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2022谈心谈话记录100条

zmhk 2024-05-09 人已围观

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2022谈心谈话记录100条

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初中生谈话记录内容怎么写

       学生谈心谈话记录内容大全精选合集

       01

       谈话时间:20**年X月XX日

       谈话地点:教室

       谈话对象:汪XX、潘XX、刘XX、孙XX、任XX、马XX、怡XX

       谈话对象分析:以上这几个学生在七年级的时候,很喜欢上体育课,课堂表现积极,自从升入八年级后,他们上课总是不认真听讲,课堂技术练习消极,应付。

       谈话目的:端正学习体育课的态度,同时重视体育课

       谈话要点:

       1、你喜欢体育课吗?为什么?

       2、你觉得体育课的学习重要吗?

       3、那你上课时的表现是怎样?

       学生认识态度:学生都喜欢体育课,也认识到体育课锻炼身体的作用,但是其他课业的繁重让学生疲惫不堪,到上体育课时光想自由活动,甚至有些学生希望体育课多上自习,来完成文化课老师布置的大量作业。这反映出一个很严重的现实问题,学生注重文化课学习,没有多余的时间进行身体锻炼,仅有的体育课是他们用来放松紧张学习的大脑的,体育课根本没有起到锻炼学生身体的作用。还有相当一部分学生认为体育课是用来玩的。

       教师的引导:

       1、正确引导学生认识体育运动的重要性。

       2、让学生合理分配各学科学习时间,达到各学科均衡发展。

       02

       时间:5月15日

       地点:办公室

       学生姓名:陈海

       教师姓名:王昌学

       谈心事由:课堂不注意听课

       谈话内容:

       师:最近我发现你上课老是不注意听课,我想问问是什么原因,能告诉我吗? 生:我心里在想着偷看小说书,是一部神话武打方面的书,从图书室借来的,可

       能被里面的情节所吸引,所以,人在课堂心在小说上了。

       师:老师想跟你交流的是,小说能不能看,能看,但上课时间绝不能看,会影响

       文化课的学习;另外看小说一定要有选择,要多看一些经典名著或关于励志、勤奋方面的书籍。所以,建议你:一、以后再借书多借些我所说的这方面的书籍看;二、绝不能在上课时看,要合理安排时间,在作业完成好、文化课复习好基础上可适当看看,可以吗?

       生:老师,我懂了,以后保证不在课堂上看小说了,也不在借那些武打等方面的书看了,保证按老师要求做。谢谢!

淡心谈话记录内容

       教师党员谈心谈话记录范文1

        谈心时间:2021年6月9日

        谈心地点:校长办公室

        谈心人:校长乔xx

        谈心对象:教科研主任王xx

        王xx:通过开展“党的群众路线教育实践活动”,把我的认识提高到了一个新的境界,接受了一次深刻的党性教育,我要检讨一下自己的缺点和不足:以前在教育教学工作上我存在着应付思想,态度不够认真,缺乏自觉性,自我约束也不够,偶尔有迟到、早退现象和工作时间办私事的情况。今后我要坚决加以改正。

        乔xx校长:不错,你能有这种态度是正确的。但在工作上,我又要批评你几句:就是在教学业务上满足于现状,缺乏刻苦钻研的精神,对你自己负责的教学工作都是浮于表面,没有认真从理论上分析研究,深入了解关键所在,难以从本质上提高教育教学工作质量。我也存在着一些问题。我在理想信念上对自己没有高标准、严要求,学习不够专心,有时半途而废。我认为,我们都应该不断加强学习,全面提高自身政治素质,牢记党的宗旨,增强党性的锻炼。

       王xx:嗯,校长说的对,在以后的工作里我会更加严格要求自己,从全方位的角度来不断的完善自己存在的不足,更好的去完成以后的教学工作。

        乔xx校长:你能够这样想是好的,但是要能够这样做才是不断完善自我的正确方式,希望你不要半途而废。在以后的工作里你要多向先进典型学习,同时勤于学习业务知识,不断改进工作作风,完善自我。

        王xx:嗯,今天的谈心使我收获颇丰,使我深受教育。其实在学校大家平时的思想和工作表现都是不错的,都能够遵守纪律,作风正派,工作勤恳,我相信以后根河二小的教育事业会越来越规范的。

        乔xx书记:怎么了,这一段时间以来,我感觉你的状态不是太稳定啊?

       朱虹:我这一段时间以来,工作、生活状态都不是特别好,感觉整天没有工作动力、没有压力,看到别人说话时就想说话,有时候还很烦,,我也不知道怎么办啊?

        乔xx书记:你能意识到这一点,这说明你对自己还是比较负责任的,这一段时间以来,要真正坐在那里钻研政教工作,对工作不执著,并且找不到推动自己学习的力量,这些都能理解,但是这种状态是极其不健康的。究竟为什么不能满腔热情的去完成一些我们力所能及的事情呢?我觉得首先是你的心不静。其次是心态的问题。

        朱虹:你说的对,我就是心静不下来,浮躁。自己控制不住自己。

        乔xx书记:关于这个问题,我有个主意,说给你听听,你回去之后可以试试,如果有用的话,你可以用下,如果不行,咱们再坐在一起探讨:

        一是练字,当你心烦浮躁的时候,拿出来字帖练练,用心写,直到自己平静下来。

        二是读书,读一本励志的书,看看别人成功的例子,锻炼培养自己的心理素质。我可以推荐几本,比如说:《教师》、《读者》。

        三是做自己擅长的事,就当是巩固训练,当你的心静下来时,再做其他难一些的题。这样的话,工作学习感觉很充实,又没有浪费时间。这几条你可以试试看。

        朱虹:嗯好,谢谢乔书记我回去试试。

        乔xx书记:“其实,你们这个年龄的人,最缺乏的是吃苦的精神,缺的是执著的精神,很多事情做一个头就没有了尾,缺的是一个健康积极向上的心态!缺的是一种敢做敢当的气魄!在一些成功人士的心里,永远都有一条信念支持着他!你是一个聪明的人,并且你的人际关系交往很和谐,如果你能够认真思考自己的未来,给自己定一系列的小目标,立长志!相信你的未来一定是美好的!一定会成功!

        朱虹:谢谢乔书记,今天的谈话使我受益很多,我会尽快调整好自己的心态投入到以后的工作中的。

        教师党员谈心谈话记录范文2

        时间:2021-10-12上午

        地点:校长办公室

        参加人员:姚校长、赵副校长、徐副校长

        内容:讨论学校班子建设。

        加强学校领导班子建设,使之成为一支勤奋学习的团队,一支凝心聚力的团队,一支求真务实的团队,一支勤政廉洁的团队,一支勇于创新的团队,一支团结协作的团队,是我校班子建设的目标。围绕这样的目标,加强学校领导班子建设要提升六个“力”,并做到以下几点。

        一、加强学校领导班子建设,提升凝聚力

       央视有则精辟的公益广告语:“凝聚产生力量,团结诞生兴旺。”的确,从数学的角度,1+1=2,但若从向心与离心的角度看,1+1可以>2,也可以<2,学校领导班子是否具有凝聚力决定了一个团队合力的强弱。因为全校师生凝聚力的源泉来自于领导班子的凝聚力。

        以共同的事业、共同的目标和共同的利益把学校领导班子凝聚在一起,校兴我荣,一荣俱荣,在提升学校的同时也成就了领导班子的每一个成员。

        二、加强学校领导班子建设,提升战斗力

        一头狮子带领一群绵羊的战斗力可能胜过一只绵羊带领一群狮子的战斗力。兵强强一个,将强强一军。学校领导班子的战斗力决定了整个教师队伍战斗力的水平。学校领导班子成员通过种种历练,个个成为虎狮将帅,既有作为教师的专业素质,又有作为条线领导的管理才能;既能独挡一面,又能团结共力;既有处理常规的协调行动能力,又有应付突发事件的果断处理能力。

        三、加强学校领导班子建设,提升感召力

        学校领导班子的感召力来自班子成员的人格魅力。无论是校长还是副校长,与普通教师只有责任与义务的分工不同,没有人格的不平等。班子成员的人格魅力源自“人”重于“物”的价值观,源自“情感与制度”并重的管理观。看事业重如山,视名利淡如水。把精力放在为师生干实事上,而不是放在树立自我形象上;把精力放在让师生充分得到实惠上,而不是放在追求表面文章上;把精力放在谋求工作实效上,而不是放在攀比口号上;把精力放在解决紧迫难题上,而不是放在图急功近利上。责在人先,利在人后,以身作则,廉洁自律,率先垂范,感召师生。

        四、加强学校领导班子建设,提升学习力

        学习是提升自我的手段,更是提高生活质量的必需。通过学习,日有所进,才能与时俱进。

        如果把一个人已有的知识比作一个圆,那么已知的东西越多,未知的领域就越广。所以生命的过程就是探究未知的过程,不断学习的过程。一套好的领导班子要有两根支柱:

        一是学习,要勤学善学;重要理论反复学,紧要业务深入学,拓开视野广泛学;要学有所长,业有所精。

        二是实践,学习的目的就是实践,学以致用,要勇于实践,勇于探索,用所学指导实践。学习和实践的交点是反思,做勇于实践的思索者,做勤于反思的实践者。

        五、加强学校领导班子建设,提升创新力

        凡成事者是“创”出来的,而非“守”出来。学校的发展就是在原有基础不断改革创新,与时俱进。创新不在于轰轰烈烈,而在于教育教学管理中点点滴滴的悄然变化。创新意味着打破常规,但创新并不意味着不要常规。好的领导班子一方面要在原有的基础上去粗取精,另一方面又要针对实际情况寻找新的增长点。一套领导班子“称职”与“优秀”的差距就在于是否有创新意识。

        六、加强学校领导班子建设,提升决策力

        每个学校都有自己的办学方向与目标,无论目标大与小,高与低,都必须经历从起点迈向目标这一过程,就像数学上的轨迹。同样的起点和终点,有的轨迹是直线,有的轨迹是曲线,其关键在于领导班子的决策能力,能否决策正确。大到学校蓝图规划,小到年级、班级的计划,长如学校发展方向,短至每一日各种事务的轻重缓急,都需要正确的决策与选择,才能获得成功的捷径和最佳的效益。因此以科学的教育发展观,提升决策能力,事关学校发展大局,不可等闲视之。此外,还要做到两点。

        一是实现“两个转变”,即要求学校领导要由管理型向专家型与管理型相结合转变;由贯彻型向创新型转变。

        二是做到“五个一点”,即立足点要高一点;思想要敏锐一点;方法要讲究一点;工作力度要大一点;思想境界和素质要高一点。

        教师党员谈心谈话记录范文3

       十九大报告提出:建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程,必须把教育事业放在优先位置,加快教育现代化,办好人民满意的教育。要全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,发展素质教育,推进教育公平,培养德智体美全面发展的和接班人。全体教师要更加全面深刻的理解十九大报告对教育提出的要求,不忘初心、牢记使命,落实立德树人的根本任务,培养德智体美全面发展的.和接班人。把学习十九大精神落实在备好每一节课、上好每一堂课、批改好每一本作业等具体教学工作中,根据******的要求,为国家和社会作出自己应有的贡献。

        *说:一个人遇到好老师是人生的幸运,一个学校拥有好老师是学校的光荣,一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。确实如此,著名数学家华罗庚,正是小学时遇到了一个好教师,培养了他对数学的深厚兴趣,才有他后来的成就。 北京大学 正是因为有陈独秀、李大钊、鲁讯、胡适等一代又一代名师,才奠定了它在中国乃至世界厚重的历史、文化与科学的底蕴。

        作为一名***员,人民教师中的一员,我深受鼓舞,同时也产生了一种前所未有的强烈的使命感和责任感。

        不忘初心,首先,以德施教,以德立身。师者,人之模范也。一个合格的老师首先是道德上的合格者。一个好老师,并不仅仅是上好一门课,还需要高尚的师德师风,这才是对学生最生动、最具体、最深远的教育。课堂上不忘立德树人的教学理念,为学生树立榜样,在课下,要竭尽所能的帮助学生解决生活上或学习上的困难,在平时教学和管理工作的点滴细节中时刻告诫自己要保持良好的师德师风,注意自己的一言一行。

        其次,积累学习,及时更新教育理念。要努力做一个有现代教育思想的教师,将新的研究成果融入到课程教学中,培养学习的主动性和创新性,努力上好每一节课,指导好每一位学生。同时,要因材施教,鼓励学生做最好的自己。

        作为一名党员教师,我们的工作虽然平凡,但责任重大。我们要以合格党员标准更加严格要求自己,加强师风师德修养,时刻铭记党员的责任和义务。在班主任工作中,保持阳光、善意的心态,给学生树立一个无声的榜样。更要成为一名领导放心、孩子家长满意的教师。

        总之,教师是“人类灵魂的工程师”。作为******的教师,承担着教书育人的神圣的历史使命和责任。我们要以党的十九大精神为指引,不忘初心,牢记使命,努力争做******的深受学生欢迎的新型教师,合格的教师。

        教师党员谈心谈话记录范文4

        近几天,我认真阅读了《******关于“不忘初心、牢记使命”论述摘编》,让我领悟到了很多,思想认识也有了非常大的提高。*在全书开篇第一个专题中便指出:“中国***人的初心和使命,就是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。”*还说“为人民服务,担当起该担当的责任”,“不忘初心,牢记使命,就不要忘记我们是***人,我们是革命者,不要丧失了革命精神”。“守初心,就是要牢记全心全意为人民服务的根本宗旨,以坚定的理想信念坚守初心,牢记人民对美好的生活的向往就是我们奋斗的目标……”,“但使命,就是要牢记我们党肩负的实现中华民族伟大复兴的历史使命,勇于担当负责,积极主动作为……”

        作为一名普通的党员教师我们要坚守什么样的初心?担什么样的使命?如何坚守我们的初心,担起我们的使命?我认为,我们要坚守的初心就是要坚定教书育人的理想信念,我们的使命就是培养高素质的祖国建设者和接班人。我们既然接受了党和人民赋予的光荣使命就应当肩负起责任。用自己有限的时间去更好的完成党和人民赋予的使命,不辜负党和人民对我们的期望。

        一、要对党忠诚,对自己的教育职业操守有底线。

        做自己该做的,坚决不做有损党和人民的事情。立足本职工作为学生做好服务,要有大局意识,把工作精细化,在工作岗位上要多学习,学习教育理论知识、专业知识,还要学习党的理论方针政策、班级管理的理论等,学习现代化技术手段的运用等知识。用知识武装自己,成为知识渊博的人,成为教书育人的行家里手。

        二、作为******的教师,我们要不断提高师德修养,做学生一生的楷模。

        “学高为师,身正为范”。教师是人类文化的传播者、智慧的启迪者,更是道德行为的示范者和精神人格的塑造者,加强师德教育,增强教师的责任感和使命感,寄托着亿万家庭对美好生活的期盼,关系着民族和国家的未来。******的教师,师德的标准也相应变得更高。“落红不是无情物。化作春泥更护花”。作为一名教师,思想道德行为和待人接物的礼仪都直接或间接影响着学生。教师一定要在思想意识上、道德品质上、学识学风上以身作则,自觉率先垂范,真正做到为人师表,用爱心、责任和敬业精神铸就高尚师德。要弘扬水杉精神,永葆昂扬向上、奋发进取的精神风貌,塑造良好的教师形象,凡是要求学生做到的,教师首先自己要做到,凡是要求学生不能做的,教师自己坚决不做。教育工作的根本任务是立德树人。育有德之人,靠有德之师。有什么样的老师,将教出什么样的学生。只有教师是有良好思想品德的人,才能教育引导学生热爱祖国、热爱人民、热爱中国***。*在讲话中突出强调了师德的重要性,从有理想信念、有道德情操、有仁爱之心等方面提出了明确要求。他还引用韩愈关于“师者,所以传道授业解惑也”的论述,强调“传道”是教师第一位的责任,要求广大教师以德施教、以德立身,做和中华民族伟大复兴中国梦的积极传播者,帮助学生筑梦、追梦、圆梦,让一代又一代年轻人都成为实现我们民族梦想的正能量。

        三、要克服惰性思想,积极进取。

        “教不严,师之惰”,作为党员教师更应该严格要求自己,工作要有计划安排,不能“胡子眉毛一起抓”,头痛医头脚痛医脚,精细化的完成工作任务,不能急躁冲动。要学会忙而不乱,稳中求效率。严格要求学生,不能放松对学生的学习要求和指导,不能放弃对学困生的耐心引导,要把工作做的细了再细,认真了再认真,特别是对自己所帮扶的贫困生更要体贴入微,以无微不至的关爱引导他们戒除坏习惯,树立学习和生活的自信心,以榜样的力量教育他们热爱祖国,孝敬老人,关心他人。

        四、要克服攀比心理,要能不计较个人得失,有奉献精神。

        不要总认为自己付出的多回报的少,作为一名党员教师,就要有不求回报乐于奉献的精神。我们是家长和学生的勤务员,教育好学生,让家长满意是我们的初心、宗旨。教师也是肉体凡胎,也需要生活,也需要抚育子女、赡养老人,也需要物质享受和社会地位。但是由于教师职业的性质,教师理应成为精神的一面旗帜,指引学生知行合一,理应成为精神的一面镜子,映照出学生成才之路。

        总之,安心务本的踏实工作,不断学习进取,才能守得住初心,才能为教育工作做出贡献,才能更好的为党和人民服务,只有这样方可不辱党和人民赋予我们的担当和使命。古希腊教育家、思想家苏格拉底说:“一定要把灵魂教育托付给那些拥有美德和真理的教师。”作为******的教师,我们必须不忘初心,牢记使命,要努力提高自己的思想境界,树立正确的世界观、人生观和价值观。

        教师党员谈心谈话记录范文5

        不忘初心,牢记使命是以******同志为核心的党中央统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想作出的重大部署。不忘初心、牢记使命,那作为教师的我们,初心和使命又是什么呢?我认为初心就是教书育人,培养什么人,怎样培养人,为谁培养人;使命就是实现我们在学校领导给的目标,如“兴校”。不忘初心、牢记使命”实现中华民族伟大复兴中国梦的制胜法宝,对于我们教者来说这更是我们实现我们在校目标的制胜法宝。那么我们应如何做呢?

        党员干部们要提高政治理论素养,坚定共产主义信念,从身边小事做起,发挥党员先锋模范带头作用。自觉遵守政治纪律,牢记党员身份,以***员的标准严格要求自己,必须要主动担当、敢于担当、善于担当,要不断保持一颗积极向上的、爱党的责任心。

        后勤保障服务类教师们,要从“心”做起,爱护学生是每位教师应尽的责任。一个富有责任感,一个对学生成长寄予良好期待情感的教师,他会经常把学生放在心上,体会学生们的酸甜苦辣,关心他们的生活冷暖,用师爱来滋润学生。

        任课教师、特别是班主任教师们更要从以下几方面做起:

        一、关爱学生先要“关心学生”。

        关心学生就是胸中装着学生,心中想着学生,服务于学生。对于学生的得与失、冷与暖、好与恶、喜与悲,教师不仅要记在心上,说在嘴上,而且要落实在行动上。

        二、关爱学生就要“尊重学生”。

        尊重是爱之核心。教书也好,育人也罢,都是教师和学生之间的互动,要充分尊重学生感情,但请老师们切记真正的尊重,应当体现因人制宜,体现原则性。

        三、关爱学生还要“理解学生”、“信任学生”。

        理解学生就是懂得学生心里想的,相信学生说的,明白学生做的。教师对学生应该允许学生犯错,又允许学生改正错误。同时要知道改正错误不可急于求成,它是一个渐变的过程,循序渐进,抓反复,反复抓,需要教师细心,细致,不懈的扶持,学生就会向我们期待的方向成长。信任学生可解释为“信而任之”,即敢于托付。在对待学生,努力做到一视同仁、不偏不倚,学生犯错误,应当心平气和地晓之以理,动之以情,想方设法让他开口说话,亲其师,信其道,然后进行引导,要让学生们在信任的土壤上茁壮而健康地成长。

        *说:做好老师,要有理想信念、道德情操、扎实学识、有仁爱之心,把自己的温暖和情感倾注到每一个学生身上。作为党员教师的我们更要立足于本职工作,勇于担当各自的职责和使命,始终坚持高标准、严要求。不忘初心,立德树人,主动担当,牢记使命。

        教师党员谈心谈话记录范文6

        从2010年考入教师队伍,如今已有9个年头了,在这九年里,我不断思考如何不忘育人的初心,牢记教师的使命,做个“四有”好老师。

        教师的初心是什么样的初心?我认为教育应该是育人为本,育人应该是我们教师永恒不变的初心。

        在这样日新月异的时代,我们要如何完成我们的使命?

        一、努力提高教学能力。

        纵观历史,教育界耳熟能详的前辈,如蔡xx,叶xx,潘xx,章xx等。他们把自己的一生奉献给了教育事业,孜孜不倦地教诲自己的学生,他们是我们所有教育者的楷模。我常想,也许我一辈子也不能取得像他们那样辉煌的成绩,但我可以像他们一样,将教书育人作为自己一生的使命,不断前行!

        二、传播科学知识。

        一.小学校长与教师谈心谈话记录内容(五篇) 二.学校校领导与教师谈心谈话内容范文(两篇) 三.幼儿园园长与教师谈心谈话记录(两篇) 四.党员一对一谈话谈心记录内容范文(六篇) 五.学校党员干部谈心谈话记录内容范文(三篇) 六.党员思想方面谈话谈心记录内容范文(四篇) 七.党员干部个人谈心谈话记录内容范文(三篇) 八.领导个人谈心谈话记录内容范文(三篇) 九.教师个人谈心谈话记录内容范文(五篇) 十.党员谈心谈话记录一问一答范文(六篇)

        只有在知识上,思想上有了开放进取的态度,才能不被愚昧的、落后的思想所局限。现如今,科技快速发展,社会也不断在进步,所以我们教育要跟上时代发展的步伐,不断更新理念,向社会传播科学,传播正能量,这是我们作为教师的使命。我们要默默坚守在自己的岗位上,扶去那社会的糟粕,还学生一份正确的价值观、人生观。

        三、常怀一颗爱心对待每一位学生。

        孩子们是祖国的未来,作为教师,要关爱每一位学生,因为“爱是一种伟大的力量,没有爱就没有教育”。教育是人与人之间传递爱的过程,教师有爱,学生才有爱。爱岗敬业、爱生如子的教师才是有爱的教师;拼搏进取、积极奋进的学生才是有爱的学生;我们要关注每一个孩子,爱护每一个生命,育人为本、因材施教,让每个学生成为最棒的。

        教育是有力量的,只有给孩子们更多更好的知识,才能开启智慧的大门。教师改变的不仅是一个个体的命运,也会影响我们国家民族复兴。教育有了新的使命,教师必须不忘初心,牢记使命,砥砺前行。 ;

学校教育整顿一对一谈心谈话记录内容(三篇)

       主题教育谈心谈话记录内容如下:

       书记:根据党支部的安排,咱们支部要召开主题组织生活会。我们的谈话原则是:本着对组织负责,对同事负责,对自己负责的态度,讲真话,道真情,出真招,做到平等交流诚心交心,有什么想法都可以说一说。

       党员:这次活动对我来讲是非常难得的学习和提高机会。通过参加这次活动,真的感到提高很快,收获也很大,找到了自己不足的地方。工作能力和专业水平还有待进一步提高,工作提升空间还很大。有些工作还不够细致,在创新方面还有所欠缺。

       书记:你说的很对,针对你提出的问题,我们还要结合实际工作进行自我剖析,确定今后改进措施的努力方向,要明白群众的合理需求和期盼,根据这些来确定工作目标,进一步增强党性修养。开展主题教育以来,你从中认识到了什么?

       党员:我自身存在着一些问题,我在理想信念上对自己没有高标准、严要求,学习不够专心,有时半途而废。我认为,我们都应该不断加强学习,全面提高自身政治素质,牢记党的宗旨,增强党性的锻炼,学习到了要让党永远年轻有活力,就要保持党的先进性、纯洁性,战斗性。我认为我们应该进一步发挥先锋模范作用,引领广大群众全面了解党的历史,爱党拥护党。

       书记:你的认识十分到位,通过这次谈心,我们加强了沟通,增进了团结。以后有机会要多交流,多学习。你作为支部组织宣传委员,对咱们这次学习有什么心得感悟?

       党员:这段时间我认真学习了的重要讲话精神,我也反思了我自己,认识到了我的政治觉悟还有待提高。在以后的工作中,我会继续发扬密切联系群众的优良作风,不断加强学习,在工作中做到全心全意为人民服务,虚心听取同事的意见建议,并加以改进,服务号同事。

       书记:你对主题的学习十分认真,对自我的反省也很深刻,以后继续努力,加强与群众之间的联系,同时组织员工们多学习一些主题讲话和先进事迹。

党的组织生活会的重要意义

       组织生活会指党支部或党小组开展的以交流思想、总结经验、批评与自我批评为中心内容的组织活动,会后会相应列出整改措施。

       及整改落实的步骤,通过召开民主生活会、组织生活会,开展批评与自我批评,清洗党员思想上、政治上、行为上的灰尘,解决党内矛盾和问题,加强党的团结统一,促进了党的健康发展。

       党的组织生活会能够加强党员领导干部、领导班子的约束和管理,从而充分发挥各级领导班子的政治核心作用,有利于统一党员的思想,增强党性和组织观念,提高党员意识和纪律意识,提升了政治境界,思想境界,道德境界,达到了统一思想、凝心聚力目的。

员工谈心谈话

       一对一谈心谈话记录

        xx:根据党支部的安排,我们两个谈谈心,交流一下对开展学习科学发展观的认识,开展批评与自我批评。怎样样,您先谈一谈?

        朱光明:这次活动对我来讲是十分难得的学习和提高的机会,这给我的党内生活开了个好头。经过参加学习教育,也真的感到提高很快,收获很大。这样系统地学习科学发展和“三个代表”重要思想的关系,科学发展和党的理论知识,过去还从来没有过。以往总感到自我表现还是挺优秀的,经过党性分析,查摆问题,才真正找到了不足,看清了努力的方向。比如说,做学习型、知识型党员啦,增强创新意识、进取精神啦,高标准、严要求啦,立足岗位处处发挥模范带头作用啦,等等。差距还大的很哩,真是不学不明白,不学不得了。

       xx:从您的谈话中,能真切地感受到,你的学习态度很认真、提高很明显,收获也很大。我虽是一位有几年党龄的党员,但和你相比明显地有差距。我们的工作很忙,所以,团体学习有时候参加不了,有时参加了也紧持不到底。这次教育虽然也学完了必学资料,但还是不深不透。再一方面,我局的同志,我平时与他们谈心较少,对他们在生活上关心不够。另外,我还得按你上头说的那几个方面去努力,咱做党员的要让人家看到处处比别人先进才行。

        xx:您平时工作很出色,一向是我学习的榜样。您是老党员,以后对我多帮忙啊。

        一对一谈心谈话记录

        谈话时间:8月5日 谈话地点:205办公室

        谈话对象:** 谈话人:**

        谈话内容:

        **:根据党支部的安排,我们两个谈谈心,交流一下“三个以案”认识,我们以“相互提醒,真心帮助”为目的,通过谈工作、谈思想、谈建议,查找每个人工作中存在的问题和不足。您先谈一谈?

        **:“三个以案”让我们看到形式主义官僚主义的本质是政治问题,必须树牢“四个意识”,做到“两个维护”。要坚持用党的创新理论武装头脑,坚持把党的政治建设摆在首位,坚持严纪律守规矩,始终在思想上、政治上、行动上同以******同志为核心的党中央保持高度一致,具体落实到工作中就是秉承为民办事的宗旨,改进工作作风,努力探索新道路,大力推进生态文明建设。首先必须从思想上重视。从学习上保证,从实践中开拓,切实解决群众中存在的困难和问题,使活动取得实实在在的效果。要把群众路线作为政治素养来秉承,把服务群众作为职业操守来践行。

        **:你对当前我们的工作有什么意见或建议?

        **:工作能力和专业水平还有待进一步提高,标准执行不彻底,经常出项这样那样的问题,工作提升的空间还很大;服务意识还有待于进一步增强,没有自觉地把企业和群众对我们的满意程度作为检验工作成效的最高标准,有些工作还不够细致,不是那么令人满意;创新意识淡化,在解放思想,更新观念,创新工作方法方面有所欠缺。

        **:你说很对,针对你的意见建议和提出的问题,我们还要结合实际工作进行自我剖析,确定今后改进措施和努力方向,我们要明白群众的合理需求和期盼,根据这些来确定工作目标。进一步加强党性修养,热情微笑主动文明耐心地为群众服务。还要真正走到群众中去,不能坐到办公室里臆想。

        **:通过这次活动,查摆问题,才真正找到自己的不足,看清了努力的方向。

        **:从谈话中能真切地感受到你学习的态度态度很认真、提高很明显,收获也很大。我们在学习工作中也存在着不少的问题。希望今后我们共同努力。

        一对一谈心谈话记录

        闵:根据党支部的安排,我们俩谈谈心,开展批评与自我批评怎样?您先谈一谈?

        (1).党员谈心谈话对支部的意见建议记录(三篇) (2).党员干部谈心谈话记录内容范文(三篇) (3).党员一对一谈心谈话记录内容(四篇) (4).2021年教师党员谈心谈话记录内容范文(三篇) (5).2021年党员一对一谈心谈话记录内容(两篇) (6).2021年领导干部谈心谈话记录内容范文(三篇) (7).2021年领导班子组织生活会谈心谈话记录内容(两篇) (8).2021年党支部组织生活会谈心谈话记录表(两篇) (9).2021年机关党支部组织生活会谈心谈话记录范文(两篇) (10).2021年党支部党员谈心谈话记录内容(两篇)

        邓:通过参加党组织生活学习,确实感到收获不小,通过党性分析,查摆问题,才真正找到了不足,看清了努力的方向,增强了对工作高标准、严要求的意识,激发了发挥党员模范带头作用的动力。

        闵:确实,通过党性分析,查摆问题让我们真正了解自己的不足,找准了进步的方向。我也向你提个工作中的不足:不习惯看工作群里发布的消息。系里工作都是群里布置,咱们每天抽空不间断看看工作群,以便及时完成自己的本职工作,提高系里工作效率。你也给我提出批评,让我也照照镜子,发现自己的不足,不断进步。

        邓:好的,我接受批评,以后会注意每天接收工作群的消息。给你也提出工作上的不足:工作忙中容易出现疏漏,细致性有待提高。

        闵:非常感谢你给我提出不足,我虚心接受,以后工作中条理性、细致性还要加强,感谢! ;

机关单位组织生活会谈心谈话记录(三篇)

        员工谈心谈话

        员工谈心谈话,谈话记录其实就是在我们工作期间的对话被记录下来,对工作上有其他的问题,都是可以说在里面的,但是大家知道员工谈心谈话是怎么写的吗,我们一起来学习了解一下吧。

       

员工谈心谈话1

        时间:20xx年x月x日

        地点:六楼外科值班室

        谈话人:A职务:副院长

        谈话对象:B职务:无

        A:开展“两学一做“以来,你从“两学一做”学习教育中认识到了什么?

        B:“两学一做“是学党章党规、学系列讲话,做合格党员。透过开展“两学一做“教育活动,把我的认识提高到了一个新的境界,理解了一次深刻的党性教育。我要检讨一下自己的缺点和不足:以前在学习上我存在着应付思想,态度不够认真,缺乏自觉性;自我约束也不够,偶尔有迟到、早退现象今后我要坚决加以改正。

        A:不错,你能有这种态度是正确的。但在工作上,我又要批评你几句:就是在业务上满足于现状,缺乏刻苦钻研的精神,对你自己负责的工作都是浮于表面,没有认真从理论上分析研究,深入了解关键所在,难以从本质上提高工作质量。

        B:院长批评的对,我以后要加强理论学习,制定有效的学习制度,深入学习卫生业务知识、管理知识,努力做到学以致用,确保学习效果。还要改善工作作风,增强宗旨意识,树立全心全意为人民服务的思想。

        王军:其实既往我对医院职责意识差,有时满足于管好自己,对见到的问题不愿意多说,不想多说,不愿意得罪人,不想得罪人,没有从大局上思考问题。

        A:能发现自身问题,并正视这些突出问题,还要在理想信念上对自己设有高标准、严要求,业务学习要专心,不能半途而废。坚持学习“两学一做”,就是要加强思想作风,解决一部分党员党性意识弱化、宗旨观念淡薄、组织纪律涣散等问题。

        B:这天谈心使我收获颇丰,也使我深受教育,增强了我对党的理想信念和纪律意识,忠诚于党的信仰、党的宗旨、党的'组织,树立清风正气看牢自己,绝不放纵妄为,立足岗位作贡献、有作为。

员工谈心谈话2

        时间:20xx-x-x上午

        地点:校长办公室

        参加人员:姚校长、赵副校长、徐副校长

        内容:讨论学校班子建设

        加强学校领导班子建设,使之成为一支勤奋学习的团队,一支凝心聚力的团队,一支求真务实的团队,一支勤政廉洁的团队,一支勇于创新的团队,一支团结协作的团队,是我校班子建设的目标。围绕这样的目标,加强学校领导班子建设要提升六个“力”,并做到一、二、三、四。

一、加强学校领导班子建设,提升凝聚力

        央视有则精辟的公益广告语:“凝聚产生力量,团结诞生兴旺。”的确,从数学的角度,1+1=2,但若从向心与离心的角度看,1+1可以>2,也可以<2,学校领导班子是否具有凝聚力决定了一个团队合力的强弱。因为全校师生凝聚力的源泉来自于领导班子的凝聚力。

        以共同的事业、共同的目标和共同的利益把学校领导班子凝聚在一起,校兴我荣,一荣俱荣,在提升学校的同时也成就了领导班子的每一个成员。

二、加强学校领导班子建设,提升战斗力

        一头狮子带领一群绵羊的战斗力可能胜过一只绵羊带领一群狮子的战斗力。兵强强一个,将强强一军。学校领导班子的战斗力决定了整个教师队伍战斗力的水平。学校领导班子成员通过种种历练,个个成为虎狮将帅,既有作为教师的专业素质,又有作为条线领导的管理才能;既能独挡一面,又能团结共力;既有处理常规的协调行动能力,又有应付突发事件的果断处理能力。

三、加强学校领导班子建设,提升感召力

        学校领导班子的感召力来自班子成员的人格魅力。无论是校长还是副校长,与普通教师只有责任与义务的分工不同,没有人格的不平等。班子成员的人格魅力源自“人”重于“物”的价值观,源自“情感与制度”并重的管理观。看事业重如山,视名利淡如水。把精力放在为师生干实事上,而不放在树立自我形象上;把精力放在让师生充分得到实惠上,而不放在追求表面文章上;把精力放在谋求工作实效上,而不

        放在攀比口号上;把精力放在解决紧迫难题上,而不放在图急功近利上。责在人先,利在人后,以身作则,廉洁自律,率先垂范,感召师生。

四、加强学校领导班子建设,提升学习力

        学习是提升自我的手段,更是提高生活质量的必需。通过学习,日有所进,才能与时俱进。

        如果把一个人已有的知识比作一个圆,那么已知的东西越多,未知的领域就越广。所以生命的过程就是探究未知的过程,不断学习的过程。一套好的领导班子要有两根支柱:一是学习,要勤学善学;重要理论反复学,紧要业务深入学,拓开视野广泛学;要学有所长,业有所精。二是实践,学习的目的就是实践,学以致用,要勇于实践,勇于探索,用所学指导实践。学习和实践的交点是反思,做勇于实践的思索者,做勤于反思的实践者。

五、加强学校领导班子建设,提升创新力

        凡成事者是“创”出来的,而非“守”出来。学校的发展就是在原有基础不断改革创新,与时俱进。创新不在于轰轰烈烈,而在于教育教学管理中点点滴滴的悄然变化。创新意味着打破常规,但创新并不意味着不要常规。好的领导班子一方面要在原有的基础上去粗取精,另一方面又要针对实际情况寻找新的增长点。一套领导班子“称职”与“优秀”的差距就在于是否有创新意识。

六、加强学校领导班子建设,提升决策力

        每个学校都有自己的办学方向与目标,无论目标大与小,高与低,都必须经历从起点迈向目标这一过程,就像数学上的轨迹。同样的起点和终点,有的轨迹是直线,有的轨迹是曲线,其关键在于领导班子的决策能力,能否决策正确。大到学校蓝图规划,小到年级、班级的计划,长如学校发展方向,短至每一日各种事务的轻重缓急,都需要正确的决策与选择,才能获得成功的捷径和最佳的效益。因此以科学的教育发展观,提升决策能力,事关学校发展大局,不可等闲视之。

        此外,还要做到一、二、三、四。

        一是实现“两个转变”,即要求学校领导要由管理型向专家型与管理型相结合转变;由贯彻型向创新型转变。

        二是做到“五个一点”,即立足点要高一点;思想要敏锐一点;方法要讲究一点;工作力度要大一点;思想境界和素质要高一点。

        组织生活会谈心谈话记录内容范文1

        眼下换届选举工作正在开展,为了使换届动态早掌握、问题早预警、心理早疏导、矛盾早化解,大战乡坚持抢前抓早、关口前移,在前期先行组织谈心谈话的基础上,继续深入开展换届前谈话谈心活动,不断营造风清气正的换届环境。

        走进大战乡党委书记办公室,就可以看到一叠厚厚的笔记本,上面记录着全乡干部与群众谈心谈话的点滴。每一页都密密麻麻地写满了谈话要点、心得体会,掌握了什么情况,发现了什么问题,如何解决、何时答复,全都详细地一一列出。 “谈心谈话,是我们了解干部思想和动态最直接的方式,也是做好村换届选举工作的必要准备。” 大战乡党委书记王刚说。

       

        该乡在谈心谈话工作开展前,精心设计了调查问卷和谈话提纲,所提的问题以换届选举、村干部届期考核和村内稳定工作为主线,涉及党员个人家庭情况、“两学一做”、矛盾纠纷、“两委”干部工作表现、村级换届、党代表表现、后备干部推荐、村庄发展、党委政府工作满意度等九大方面。同时,根据驻村及党员分布情况,将全乡领导班子和机关干部分成10个谈话小组,利用晚上住夜、值班的机会开展谈心谈话。谈话按照实事求是原则,一对一逐个谈,对一些行动不便的党员则由谈话小组上门谈。

        该乡自党员谈心谈话工作以来,已与473名党员谈心谈话,记录笔记累积43万余字,收集意见23条,建议86条,解决各类问题37件。通过谈心谈话活动,该乡对辖区内的工作情况底数更清晰,施策更有针对性,工作成效也更明显,换届环境大大改善。

        党员组织生活会谈心谈话记录内容2

        谈心人 XX 职务 XX

        谈心对象 XX 职务 XX

        1.班子的问题:

        形式主义方面:

        ① 学风不实,对新知识学习理解不透,学用 脱节,解决实际问题的能力不强,

        ② 学习拓展面不宽,知识结构不合理,跟不上形势发展和工作需要。

        ③ 抓落实的力度不够、招 数不多,缺乏过硬的措施,在执法监督等工作中发现的有关执法 部门的问题, 以文件要求改正的多,后期抓落实的少; 推进法制 政府建设的措施大多限于喊口号、写计划、找原因。

        谈官僚主义方面:

        ① 群众观念和公仆意识不强,对基层和群众 反映的问题,被动解决多,主动化解少。

        ② 深入基层不够,与群心众接触少,与群众走访谈心出于目的性多,与群众沟通思想少,求稳怕乱,对有把握的交了解面上情况多,发现深层次问题少。

        ③ 事情敢抓敢管, 对有风险的事情敷衍推脱; 在政府决策、执法监 心 督、行政复议等工作方面, 对维护行政机关的形象和权威考虑得 多一些,维护群众的合法权益考虑得少一点。

        主享乐主义方面:

        ① 工作缺乏主动性,缺乏雷厉风行的作风, 规章制度落 要 工作效率不高,有些工作不能在最短时间内办结。

        ② 实得不够,卫生、值班、学习等制度执行得不好。

        奢靡之风方面:对公共财物不珍惜,用水、用电、用油、电容话费不注意节约,公务活动中也有浪费现象发生。

        2.对方帮助自己找的问题:

        ① 学习抓得不紧,学风不实,学用脱节,解决实际问题的能力不强。

        ② 缺乏雷厉风行、立说立行的作风,工作效率不高,有拖沓现象。

        ③ 工作不能做到严谨扎实,精益求精,不能较真,工作质量不高。

        3.帮助对方找的问题:

        ① 学习上存有现学现用、急学急用的问题,对行政法律法规 学习得不透,理解的不深,掌握得不够。

        ② 存有求稳怕乱思想,对有把握的事情敢抓敢管,对有风险 的事情敷衍推脱,对政府部门考虑得多一些, 对基层和群众考虑 得少一些。

        ③ 缺乏“钉钉子”精神,有些工作不能持之以恒,制定的工作安排、工作计划,放在柜子里的时间多,用于推进工作落实的少。

        4.拟在专题组织生活会上对对方提出的批评意见:

        ① 办案就事论事,不能从群众角度出发考虑问题,在了解群众需求、关心群众疾苦上考虑得不多,行政复议渠道不畅,不能最大限度方便群众表达诉求。

        ② 对重点工作研究多,对群众身边的问题关心少、解决不够。

        ③ 艰苦奋斗精神弱化,存在好面子、讲排场的思想。

        5.改进措施:

        ① 树立终身学习意识,培养肯钻、能挤的学习习惯,拓宽学 习的视野,使自己成为一专多能的干部。

        ② 建立健全督办催办机制,对每项工作明确责任目标、完成 时限,定期检查,确保工作按时高质量完成。

        ③ 落实学习计划,坚持每周学习制度,突出学习重点,保证 学习质量。

        ④ 增强责任意识,对工作认真负责,努力做到精益求精。

        ⑤ 抓好制度落实,落实好卫生、值班、学习、请示汇报等制 度,确保单位规范有序高效运转。

        ⑥ 强化大局意识,时时处处以大局为重,努力增强应对复杂 问题的能力。

        ⑦ 树立争创一流的思想,更新观念、创新思路,对照先进找 差距、定座标,努力提升分管工作再上新的台阶。

        ⑧ 强化以人为本意识,以换位思考理解同事感受,以真诚态 度了解同事诉求,努力形成互相关爱、团结奋斗的和谐局面。

        组织生活会谈心谈话记录内容范文3

        党员谈心记录

        关于开展选人用人

        公信度交心谈心活动情况汇报

        为认真贯彻落实全县关于提高选人用人公信度的要求,深入整治用人上不正之风,根据[2012]12号文件精神,我单位高度重视,认真组织开展了与本单位全体干部交心谈心活动,圆满完成了各项工作任务,现将活动情况汇报如下:

        一、领导重视

        单位领导班子十分重视“交心谈心”工作,在接到通知后,对此工作进行了专题研究,召开了全体干部动员大会,传达了文件的精神,对我单位的“交心谈心”活动进行了安排部署。并成立了活动领导小组,明确了责任和分工,对如何组织搞好谈心活动,提出了谈心要求。

        二、主要内容和做法

        1、明确责任,确定谈话方式。本单位交心谈心的方式是集中谈话和个别谈话相结合,单位主要负责人与每名干部进行个别交心谈心,交心谈心活动确保不漏一人。

        2、内容广泛,措施得当。我单位围绕“交流思想、增进了解”、“广纳意见、扩大民主”、“查找问题、改进工作”的目标要求,积极开展交心谈心活动。第一是宣传上级关于整治用人上不正之风、提高选人用人公信度的精神。第二是提取干部对本单位各项工作的意见建议。第三是了解干部的思想状况,及时化解矛盾,理顺情绪。

        3、搞好学习、边学边改。我们采取集中学习和自学等形式,认真学习了党的十七大和十七届四中、五中全会精

        神,通过学习,领导班子及干部结合各自的工作实际对上半年的工作进行了认真的回顾,查找存在的问题和不足,做到边学边改,边查边改,同时对下半年的工作进一步理清思路、明确目标。

        4、认真开展、注重实效。在活动开展过程中,注重交心谈心的真实性、注重交心谈心内容的深刻性、注重交心谈心的和谐性,使交心谈心活动落实到实。

        三、落实整改措施

        1、对交心谈心活动中涉及的问题及意见建议,领导班子召开专题会议,进行研究。

        2、在交心谈心过程中对收集到的问题,力所能及的就尽快解决,不能马上解决的,进行耐心说明和解释。

        3、进一步建全和完善了会议、考勤考核、学习、反腐廉政、财务管理、公务接待、保密等制度,从而使单位工作有条不紊、有章可循。

        总之,我们通过开展“交心谈心”活动,达到了振奋精神、坚定信念、推动工作、提高效率的目的,下一步,我们将结合机关作风整顿,进一步巩固“交心谈心”活动所取得的成果。使扶贫办的工作作风、生活作风、精神面貌、工作效率等得到进一步的转变和提高。

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       好了,今天关于“2022谈心谈话记录100条”的探讨就到这里了。希望大家能够对“2022谈心谈话记录100条”有更深入的认识,并且从我的回答中得到一些帮助。