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优秀主题班会教案设计_优秀主题班会教案设计初中

zmhk 2024-05-15 人已围观

简介优秀主题班会教案设计_优秀主题班会教案设计初中       大家好,我是小编,今天我要和大家分享一下关于优秀主题班会教案设计的问题。为了让大家更容易理解,我将这个问题进行了归纳整理,现在就一起来看看吧。1.开学第一课班会教学

优秀主题班会教案设计_优秀主题班会教案设计初中

       大家好,我是小编,今天我要和大家分享一下关于优秀主题班会教案设计的问题。为了让大家更容易理解,我将这个问题进行了归纳整理,现在就一起来看看吧。

1.开学第一课班会教学教案7篇

2.主题班会设计方案

3.四年级班会教学方案设计方案5篇

4.幼儿园大班《节约粮食》教案

5.2021初中开学第一课安全主题班会教案5篇

优秀主题班会教案设计_优秀主题班会教案设计初中

开学第一课班会教学教案7篇

        教案的作用不容小觑,作为老师,是经常要写教案的,这样可以清楚自己的计划教学内容以及设计。下面是我为大家整理的关于开学第一课班会教学教案,希望对您有所帮助!

       

        开学第一课班会教学教案篇1

        新学期,幼儿从中班升入大班,升级的快乐与自豪,面对焕然一新的环境,孩子就像进入了童话乐园,她们个个兴高采烈,喜气洋洋。让他们兴奋得欢呼雀跃,而追逐打闹,甚至是小小恶作剧都是他们自我快乐的一种表现形式。虽然是大班的幼儿,安全意识有了,自我保护能力强了,但对事情后果的预测能力还不够完善,更无法预见到教室有限的空间和桌椅玩具存在的安全隐患,因此,新学期对他们最常见的追逐打闹行为进行正确引导是非常必要的。

        根据幼儿身心发展的特点,我将活动目标定位于:

        1、通过故事帮助幼儿理解在幼儿园的每一个区域追逐打闹是危险的行为,教育幼儿不在室内或楼道做危险的事情和动作。

        2、在上课和游戏中,正确引导幼儿分清追逐打闹危险的场所和安全的场所。提高日常生活的安全意识。

        活动准备:

        1、动画故事、儿歌朗诵。

        2、幼儿有一定的安全知识,能用较完整的语言描述事情。

        活动重点:

        教育幼儿不在室内或楼道做危险的事情和动作。

        活动难点:

        教育幼儿能分清在教室、楼道追逐打闹危险的场所和安全的场所。提高幼儿的安全意识和自我保护能力。

        活动过程:

        1、在“不在教室追逐”的音乐声中,师生谈话:“我们升入大班了,来到了漂亮的教室,怎么才能玩得安全又快乐呢?”

        2、“可爱的小熊也上大班了,我们来看看他到了漂亮的`教室在干什么?”

        1)欣赏动画故事“小熊追逐小伙伴”。

        2)通过提问,帮助幼儿理解教室里东西很多,追逐很危险,抢东西是错误行为。小熊做了一件什么事?他错在哪里?为什么不能在教室里追逐?

        3、引导幼儿欣赏根据故事创编的诗歌“不在教室里追逐”,学习有感情地朗诵。

        4、游戏:数一数。帮助幼儿正确判断危险、安全的追逐玩耍的场所。

        提高幼儿在日常生活中的安全意识。

        总结

        要牢固树立“安全第一,预防为主”的思想,因为它关系到我们全体师生的身心健康问题。希望同学们在以后的学习和生活中要引起注意,如果忽略了这项,其后果不堪设想。

        开学第一课班会教学教案篇2

        活动目标:

        1、巩固幼儿已有的一日生活常规和各种生活习惯。

        2、引导幼儿实现以家庭生活为主到以幼儿园生活为主的转变,将安全教育渗透到各个活动中。

        3、学会关心和帮助中小班的弟弟妹妹,学会和同伴团结友爱,学习用关心爱护的语言和小朋友交往。

        活动准备:

        1、保教人员检查活动室内外的安全

        2、课前带幼儿参观幼儿园,进一步了解幼儿园

        活动过程:

        一、入园活动

        1、热情接待入园幼儿,相互问好

        2、通过“问、看、查、摸”对幼儿进行晨检

        二、入厕

        在分组上厕所的过程中,发现问题解决问题

        三、室内活动

        说说自己的新发现。如:教室有哪些安全隐患?室外有哪些安全隐患?厕所有哪些安全隐患?做好哥哥,好姐姐,知道做好表率,不欺负小,尊敬长辈,讲安全

        四、离园活动

        1、不跟陌生人走,紧牵父母的手,以防走失

        2、知道靠右行,不抢行

        3、按幼儿园的作息时间入园

        五、延伸活动

        家长给孩子讲诉生活中的安全知识,增强幼儿安全意识

        开学第一课班会教学教案篇3

        一、聊天

        1、又一个暑假过去了,假期里你都干些什么了?有什么收获和感触?

        2、新学期开始了,回顾过去,你在语文学习方面积累了什么经验?还有什么困惑?需要老师的什么帮助?

        (目的:相互了解)

        二、讲故事

        教师讲故事,学生讨论,教师总结。

        一个灰心丧气的青年人,因科举没考上,便颓废不堪,一蹶不振,整天关在屋子里,抱头痛哭。

        有一天,一位老者跨进门,语重心长地说:“假如山上滑坡,你该怎么办?”

        年青人喃喃:“往下跑。”

        老者仰头大笑:“那你就葬身山中了。你应该往山上跑,你只有勇敢地面对它,才有生还的希望,天下事皆然。”说完便飘然而去。

        (只有勇敢面对挑战和困难,才能战胜它。往上走,不要往下走,学习亦如此)

        一个人在高山之巅的鹰巢里,抓到了一只幼鹰,他把幼鹰带回家,养在鸡笼里。这只幼鹰和鸡一起啄食、嬉闹和休息,它以为自己是一只鸡。这只鹰渐渐长大,羽翼丰满了,主人想把它训练成猎鹰,可是由于终日和鸡混在一起,它已经变得和鸡完全一样,根本没有飞的愿望了。主人试了各种办法,都毫无效果,最后把它带到山顶上,一把将它扔了出去。这只鹰像块石头似的,直掉下去,慌乱之中它拼命地扑打翅膀,就这样,它终于飞了起来!

        (相信自己是一只雄鹰,勇敢面对一切挑战和失败)

        开学第一天,大哲学家苏格拉底对学生们说:“今天,我们只做一件最简单也是最容易做的事儿:每个人把胳膊尽量都往前甩,然后再尽量往后甩。”说着,苏格拉底示范了一遍,“从今天开始,每天做300下,大家能做到吗?”学生们都笑了,这么简单的事情,有什么做不到的?

        过了一个月,苏格拉底问学生们:“每天甩手300下,哪些同学坚持了?”有90%的同学骄傲地举起了手。又过了一个月,苏格拉底再问,这回,坚持下来的同学只剩下了八成。

        一年过后,苏格拉底再一次问大家:“请大家告诉我,最简单的甩手运动,还有哪几位同学坚持了?”这时候,整个教室里,只有一个人举起了手。这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。

        (成功在于坚持,这是一个并不神秘的秘诀)

        父子两住山上,每天都要赶牛车下山卖柴。老父较有经验,坐镇驾车,山路崎岖,弯道特多,儿子眼神较好,总是在要转弯时提醒道:“爹,转弯啦!”有一次父亲因病没有下山,儿子一人驾车。到了弯道,牛怎么也不肯转弯,儿子用尽各种方法,下车又推又拉,用青草诱之,牛一动不动。到底是怎么回事?儿子百思不得其解。最后只有一个办法了,他左右看看无人,贴近牛的耳朵大声叫道:“爹,转弯啦!”牛应声而动。

        (要培养好的习惯来代替坏的习惯,当好的习惯积累多了,自然会有一个好的人生)

        有个老人在河边钓鱼,一个小孩走过去看他钓鱼,老人技巧纯熟,所以没多久就钓上了满篓的鱼,老人见小孩很可爱,要把整篓的鱼送给他,小孩摇摇头,老人惊异的问道你为何不要?

        小孩回答:“我想要你手中的钓竿。”

        老人问:“你要钓竿做什么?”

        小孩说:“这篓鱼没多久就吃完了,要是我有钓竿,我就可以自己钓,一辈子也吃不完。”

        你们说,这个小孩是不是很聪明?

        (重要的还在钓技。学习,不能只记住知识,更重要的是掌握方法,形成能力)

        小结:第一,相信自己,勇敢面对。

        第二,养成习惯,重在坚持。

        第三,注重方法,培养能力。

        (目的:鼓励士气,明白学习的道理)

        四、其他说明

        1、我的课堂风格:民主、开放、个性

        要求大家:主动投入,参与讨论,大胆提问,适时笔记。

        2、我的训练方法

        《成才之路》第一卷课前完成,第二卷课后完成。

        基础知识每周一练。

        作文训练,单周一篇随笔,写在随笔本上;双周一篇作文,在作文课当堂完成。

        3、其他规范

        课堂笔记做在课本上。

        作业本2本,一本写作文,一本抄写和默写。

        随笔本一本。

        读书笔记本一本。

        黑色水笔、红色笔、铅笔各1支。考试、作文、作业一律用黑色水笔工整书写。

        (目的:规范要求,养成习惯)

        五、课后作业

        你在新学期有什么新设想?语文的弱项在哪里?什么原因?想怎么解决?有什么困难需要老师帮助?对老师有什么要求?(结合你的情况,选择其中的一个或几个问题谈谈。写在随笔本上,我阅读后回复)

        (目的:进一步摸底,以便因材施教)

        开学第一课班会教学教案篇4

        教学目标:

        1、回顾假期生活,品味其中的各种滋味,为第一次习作铺垫。

        2、回顾上学期的语文之星评比方式,表扬原来的语文之星,明确评到语文之星不难,只要踏实认真,就能获取。

        3、回顾语文课堂常规,进行针对性训练,让学生养成良好的学习行为习惯。

        4、学习本册语文书目录,了解篇目及每单元特色,激发学习兴趣。

        教学重点、难点:

        1、明确自己上学期的欠缺与本学期应有的学习态度,从而下定决心认真踏实地过好本学期的每一天。

        2、进行课堂常规的强化训练,使学生养成良好的学习行为习惯。

        教学过程:

        一、说说假期的味道

        1、师:两个月的假期生活已经结束了,相信在这么长的时间里,一定有许多难忘的事,现在请你回忆一下,哪件事情给你留下的印象最深?

        2、指名上台讲,教师稍作点评。

        3、小组内畅所欲言。

        4、师:刚才同学们讲得非常精彩,看来X期生活很丰富啊,如果能把这些瞬间保存下来,就更好了。回去先试着写写,我们把它作为开学的第一篇习作。

        二、说说语文之星

        1、师:自从我们实行“语文之星”评比制度以来,很多同学都表现出了很高的积极性,与原先有了很大的.变化。现在还记得语文之星的评比方法吗?

        2、集体回顾。

        3、请原来评到过语文之星的学生站起来,进行表扬。

        4、师:评选语文之星难吗?为什么?指名回答,让学生明确语文之星与学习态度有关。

        5、总结:平时上课专心听讲,踏实学习,细心做题,就有机会评到语文之星,我相信这学期一定能冒出更多的新星。从现在就开始行动吧!

        三、说说课堂常规

        1、师:上课的时候该注意些什么?

        2、集体交流听的要求、说的要求、读的要求、写的要求、合作学习的要求等,边交流边做做。

        四、说说语文书

        1、师:瞧,这是我们这学期用的语文书,封面很精彩,里面的内容更精彩。

        2、打开目录,一起了解本册语文书有哪些篇目。

        3、初读课题,你能说说每个单元都是围绕什么主题的吗?指名回答,教师补充。

        4、希望大家回去能把这本书上的课文好好读读。

        五、其它及小结

        1、一两句话讲讲以下事情:

        (1)讲钢笔写字的注意点。

        (2)准备好本学期的共读书目及4本软面抄。

        (3)充实图书角,鼓励多读书,努力爬格。

        (4)各小组成员语文学习方面的职责分工。

        (5)明确新学期的语文预习要求。

        2、小结:老师相信,在新的学期里,同学们都能通过自己的努力,取得更优异的成绩!

        开学第一课班会教学教案篇5

        一、活动目的:激发同学们追求理想,认清自己的努力方向,找到学习的动力,同时营造积极向上的学习氛围。

        二、活动对象:班级所有同学

        三、活动形式:心理测试、讨论、歌曲

        四、活动时间:

        五、活动地点:二五班教室

        六、活动流程:

        1、引入:ppt播放flash《奔跑》,主持人出场介绍本次班会的主题及相关内容。

        主持人:大家请看《奔跑》的歌词:“全力奔跑梦在彼岸,随风飞翔有梦做翅膀”,这里都说到了梦,就是梦想,下面进入我们今天的主题班会——梦想在新学期绽放!

        2、提问:大家的梦想是什么?理想是什么?

        (1)主持人:大家有没有梦想?初一的新征程中你们的梦想是什么呢?下面大家先讨论一下,待会我们叫几个同学上来跟大家分享一下。

        (2)同学讨论

        (3)叫同学上台交流分享

        3、介绍个人理想的内涵

        (1)主持人:刚刚大家都相互讨论了个人的梦想,有说到了对职业的梦想,对生活的梦想等等,那究竟个人理想包括哪些内涵呢?在这里跟大家简单说说。

        (2)个人理想的发展包括生活理想、个人道德理想、职业理想和人生理想四个方面。生活理想是指人们对未来物质与精神生活的向往与追求。个人道德理想是指对自己未来道德面貌的想象。职业理想是指对自己未来工作部门与专业种类的向往与追求。人生理想是基于对人生价值的理解而对自己未来的人生道路与人生贡献的设想和追求。

        4、学生介绍自己的理想,如何实现

        (1)同学讨论

        (2)叫同学上台交流分享

        5、我们现在应该怎样做?同学上台交流分享

        6、辅导员总结。

        开学第一课班会教学教案篇6

        教学目标:

        1、通过师生之间的交流,营造一个温馨舒适的师生氛围。

        2、通过师生交流和讨论,明确数学的重要性,有意识地引导学生学好数学要关注数学学习的方法,明确怎样做一个会学习的人。

        3、通过讲故事,让孩子们明白每天的学习每天的作业都是在为自己打基础,学习不是为他人,而是为自己而学,每天做事做作业的态度都决定着自己未来的发展。

        4、通过教材的梳理让学生对本学期所学知识有一个明确的认识,激发学习的兴趣。

        教学过程:

        (一)说说自己暑假中的见闻。

        师:大家在暑假里肯定过得非常愉快,非常充实吧。你能将自己记忆最深刻的一段与大家一起分享吗?可以说说自己游玩的事情,可以说自己在假期里的小插曲,也可以说说自己取得的收获。

        同学们畅所欲言。借此拉近师生间的距离,创设良好的师生氛围。

        (二)讲故事,让学生知道态度决定自己的未来。

        讲故事《木匠的房子》。

        “一个上了年纪的木匠准备退休了。他告诉雇主,他不想再盖房子了,想和他的老伴过一种更加悠闲的生活。他虽然还留恋那份优厚的报酬,但他该退休了。雇主看到他的好工人要退休了,感到非常惋惜,就问他能不能再建一栋房子,就算是给他个人帮忙。木匠答应了。可是木匠的心思已经不在干活上,他不仅手艺退步,而且还偷工减料。木匠完工了。雇主来了,拍拍木匠的肩膀,诚恳地对他说:房子送给你了,这是我送给你的礼物。木匠感到十分震惊,太丢人了……要是他知道他是在为自己盖房子,他干活的方式就完全不同了。”你就是那个木匠。

        你每天钉一枚钉子,放一块木板,垒一面墙,但往往没有竭尽全力。终于,你吃惊的发现,你将不得不住在自己建的房子里。如果可以重来……但你无法回头。人生就是一项自己做的工程,我们今天做事的态度,决定了明天住的房子。

        听后,让学生说说想法,明白什么?老师为什么讲这样一个故事?我想让孩子们明白每天的学习每天的作业都是在为自己打基础,学习不是为他人,而是为自己而学,每天做事做作业的态度都决定着自己未来的发展。希望小故事比说教有力量有效果。

        (三)回顾上学期的成绩。

        1、了解上学期成绩。

        2、让学生说一说取得好成绩的方法或者不尽如人意的地方。

        3、明确取得好成绩的诀窍:平时踏实学习与作业,回家认真完成作业,多复习。脚踏实地地走好每一步,上课专心听讲,回家认真复习,不能搞小聪明,做自欺欺人的事情。

        4、以不点名的形式向平时懒于学习的同学提个醒:不能将心思花在学习以外的地方。

        (四)认识新朋友(新书)

        1.梳理新教材内容,翻开书本目录自己看看有哪些内容?

        2.老师带领学生熟悉教材。

        (五)数学常规要求:

        1、课前:准备好学习用品(数学书、作业本、口算本、练习本、文具盒),候课铃声响马上进教室,按老师要求齐背乘法口诀。

        2、课中:遵守纪律,不做小动作,要认真听,动脑筋,想办法。发言先举手,声音响亮,同桌交流时轻声细语。拿学具、文具速度快,轻拿轻放。

        3、课末:整理学习用品,做好下节课的学习准备。

        4、课后:作业独立完成,认真书写,学会思考。

        5、小组长收发作业要及时,督促学员按时按质完成。

        全课小结,提出希望。

        同学们,新的学期开启新的希望,希望大家端正自己的学习态度,以饱满的热情投入到学习中去,我相信一定能让自己的学习成绩有一个新的突破,也能在知识的海洋中体会辛勤航行后的巨大喜悦和丰硕收获。

        开学第一课班会教学教案篇7

        一、班会目的:

        1)初三面临着升学,学习是学生的天职,在新学期到来之时,让同学们进一步认识到应该以新的姿态、饱满的精神投入到新学期,努力去完成学习任务,在新学期中,展现自我,超越自我。最后以自己满意的成绩向社会回报,向学校回报,向父母回报。

        2)新学期新开始,本学期无论在规范做人、纪律、还是融入集体等方面都要严格要求自己,把握新的起点,开始新的进步!

        二、班会准备

        1)每位同学写一份“新学期新打算”的演讲稿。

        2)班委会与全班同学一起讨论完善班级管理制度——《自拟班规》。

        3)班委会代表发言,学生代表发言,学生自由发言。

        三、班会活动过程:

        班主任:

        今天我们又迎来了一个新学期。这也是我们初中生活的最后一个学年,在这个新学期里,每个同学一定都有自己的计划和奋斗目标。

        同学们,新学期新打算,你们做了怎样的计划和目标呢?

        请班委会代表发言,学生代表做准备。

        3、班委代表发言

        作为班委会的一员,我要严格要求自己,处处做表率。升入初中以来,我总认为时间长着呢,学习态度不端正,成绩不理想。在这初中生活的最后一个学年,我一定努力学习,以优异的成绩升入高中深造。

        此外生活在这个班级中,我要和同学们团结起来,和睦相处在这个大集体里,珍惜我们之间的友谊。对自己的工作大胆负责,给同学们创造好的学习环境。

        班主任:

        谢谢班委会代表精彩的发言,下面请学生代表发言。

        4、学生代表发言

        来到闫什镇中学,相聚在九年级二班,是我们的缘分。原来,我从不预习,预习也就是只是个形式,做给老师看罢了,对于课堂四十分钟,心情好便听一点,心情不好也就开小差。学习也是依个人的喜好而定,喜欢的老师所教科目成绩优异,然而不喜欢的老师所教科目成绩却十分差。现在是初中生活的最后一个学年,我感到了压力,有压力才有动力,我一定努力拼搏,为进入高中做好准备。另外尊敬师长,团结同学,积极参加各种活动。

        班主任:

        你们有什么好的学习方法、经验,班规有什么需要完善的地方,请讨论一下。

        5、合作探究——学习方法、经验教训交流、完善班规。

        6、学生讨论、自由发言:放飞理想,展望未来,实现自己的人生目标

        学生代表发言,畅谈理想。

        7、班长带头宣誓:

        让我们展望未来,迎接明天!让我们运筹帷幄,把握未来!

        8、班主任总结:

        本次班会课开展得非常成功,各位同学都勇于发言,说出了自己的心声,同学们新学期的打算也很好,

        我希望同学们要行动起来,用的双手掌握自己的命运,用自己的行动来实现自己的梦想。

        重点要做到以下几点:

        1)我希望大家做一个自信、阳光的人。要把学会做人放在首位,做人要从规矩始,注重行为习惯的养成;

        2)我希望大家做一个会学习的人。领悟初中的学习方法,培养自己严谨治学、脚踏实地的学风,在初中生活的最后一个学年,画一个圆满的句号。

        3)我希望大家做一个诚实、热情、大度并且关心集体的人。培养自己多方面的能力,参与集体活动,发展自己特长,展示自己的才华。

        我们都是新时代的中学生,就要说到做到,在初中生活的最后一个学年,处处严格要求自己,最后以优异的成绩向社会回报,向学校回报,向家长回报。

       

主题班会设计方案

        四年级是小学低年级向高年级的过渡期,孩子开始从被动的学习主体,向主动的学习主体改变,孩子自身心里和能力的发展都会表现出比较明显的学习分化现象,以下是我精心收集整理的小学四年级主题班会教案,下面我就和大家分享,来欣赏一下吧。

        小学四年级主题班会教案1

        一、活动目标:

        1、 教育 学生遵守课堂纪律,遵守课间活动的秩序,做一个文明有礼的小学生。

        2、结合学校以及班的实际,提出各项要求。

        3、根据学生学习情况,规范学生纪律。

        二、活动重点:教育学生能自觉遵守学校的各项常规。

        三、活动时间:

        四、活动过程

        (一)谈话引入:同学们,我们已经是大学生了,课上课下的基本要求已有初步的了解。九月是行为规范月,有些同学们做的很好,但有些学生仍然有做得不好的地方,这堂班会课我们就来谈谈怎样才能遵守学校的各项常规。

        (二)说一说,议一议

        1、上课铃响了,我们应该怎么做?(做好课前准备,安静等老师来上课)

        2、上课可以随便说话吗?有事情怎么办?(先举手,再发言)

        3、课堂上可以做小动作吗?(不可以,这会影响学习,影响别人学习)

        4、如果发现有违反纪律的学生怎么办?(发挥主动性共同监督不良习惯)

        (三)结合本班实际,班长及班主任表扬能遵守课堂纪律的同学,请不守规范的学生自己站起来指出自身的不足,以及改正方向。

        (四)小结:

        刚才同学们都说得非常好,希望每个同学今后都要遵守课堂纪律,上课铃响后立即进教室,课本文具摆放好,安静地等老师来上课;课堂上不要随便说话,要发言,先举手;专心听课,不做小动作。

        (五)背规范

        (六)表演,并说一说他们做得对吗?为什么?

        ①几个同学挤入教室

        ②几个同学在教室里追逐

        ③几个同学有秩序地打 乒乓球 ,一个小淘气一屁股坐在球台上混场。

        (七)结合本班实际,讲讲在校园里参加课间活动的一些常规要求:

        1、教室门口比较窄,离开教室应有秩序,不要争先恐后。

        2、在教室及走廊行走,应轻步慢走,不能追逐打闹,否则很容易因碰撞而出现不友好的行为。

        3、上下楼梯靠右走,楼梯是上下楼的必经之路,为了保证安全,必须按各自方向上楼。

        4、玩游戏要到操场玩耍,并且要守秩序,排好队,遵守游戏规则。

        (八) 总结 :

        通过这堂课的学习,老师希望同学们能做一个守秩序守纪律的好学生,前一段时间里,有做得不好的地方,迅速地改正过来。我们要遵守学校各项常规,争取取得好成绩。

        小学四年级主题班会教案2

        一、主题:庆祝中华人民共和国成立

        二、参与对象:四年级全体学生

        三、目的:

        1.使学生树立民族自尊心、自信心和自豪感,树立与祖国休戚与共,血肉相依,为国献身的意志。

        2.了解祖国的有关知识,使学生更加热爱祖国;要建设好祖国,就一定要努力学好科学 文化 知识,练好建设祖国的本领。

        四、活动的准备:幻灯片

        五、活动流程:

        1.教师配乐朗诵诗歌《祖国,我亲爱的祖国(节选)》开篇。

        我是你簇新的理想

        刚从神话的蛛网里挣脱

        我是你雪被下古莲的胚芽

        我是你挂着眼泪的笑窝

        我是新刷出的雪白的起跑线

        是绯红的黎明

        正在喷薄

        ——祖国啊

        我是你十亿分之一

        是你九百六十万平方的总和

        你以伤痕累累的

        养了

        迷惘的我,深思的我,沸腾的我

        那就从我的血肉之躯上

        去取得

        你的富饶,你的荣光,你的自由

        ——祖国啊

        我亲爱的祖国

        2.以提问的方式问学生十月一日是什么节日,引出主题“祖国妈妈我爱您”。

        3.介绍关于祖国的有关知识:

        ①国庆的由来:为庆祝中国人民在中国***的领导下,前赴后继,

        取得了人民革命的伟大胜利,脱离了封建主义的压迫统治,人民当家作主过上幸福的生活,1949年10月1日,在首都北京_场举行了开国大典,所以把每年的10月1日定位我国的 国庆节 。②中国地图:中国地图像一只雄赳赳气昂昂的雄鸡,中国有23个省,4个直辖市,5个自治区,2个特别行政区组成。ppt展示中国地图,学生自己指认我国首度和自己的家乡;

        ③中国国旗:先展示其他国家的国旗让他们识别,最后展示我国国旗,

        并简单介绍——_我们是黄种人的象征,红色表示革命的胜利与艰辛。④中国国徽:国徽上四个事物的简介(国旗和_征国家,齿轮

        象征工人阶级,谷穗象征农民阶级)。

        4.学生朗诵诗歌《祖国在我心间》,《流动的画》

        注:这两篇诗歌是学生学过的,可以选平时表现好的学生上台朗诵

        5.集体朗诵诗歌《伟大的祖国》。全班表演,老师表扬和鼓励。

        6.转换话题,提问学生:作为学生怎么样以行动来证明呢?进入互动环节,学生作出表决,老师给与鼓励和表扬。

        7.总结:我们的幸福生活来之不易,是在先辈的不懈抗争与奋斗中得来的,所以我们更要珍惜我们现在的生活,好好学习,以自己的实际行动来报效祖国。在音乐《爱我中华》中结束班会。

        六、评价与 反思

        这是一个主题班会,单独训练参加活动,就近取材朗诵学过的爱国的诗歌,既方便也利于推动活动的进入_开篇讲述我国的知识,既是对学生课外知识的扩展,也使学生对我国有了更新的了解,使学生更加热爱祖国。最后环节转换话题,提高学生好好学习的意识。

        小学四年级主题班会教案3

        设计思路

        父亲的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用,在现代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威严,孩子与爸爸接触交流的机会甚少。为此,明达小学开展“父爱如山”感恩 父亲节 活动,让学生了解父亲的无私和伟大。

        活动目的

        1、使学生知道6月的第三个星期天是父亲节,知道爸爸的艰辛。

        2、让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母,与父母和谐相处,从现在做起,从点滴做起,以实际的行动来回报父母。

        活动时间

        6月13日-6月16日

        活动安排

        一、“心意卡”活动。

        活动内容:给父亲亲手制作一张精美的“心意卡”,把自己想对父亲说的话写在卡片上。

        活动对象:1-6年级学生。

        活动时间:6月12日(周四)晚上做好,6月13日(周五)带到学校在班里展评,每班选出一等奖一个,二等奖两个,三等奖三个,选好后将名单报到学生成长中心以备发奖,卡片让学生带到家里星期日送给父亲。

        二、感恩实践作业。

        1、一、二年级学生:在6月12日-6月15日期间,一边给父亲捶捶背,唱首歌,一边听父亲讲孩子小时候受到无私关爱的一件事,并倾听父亲的教诲,改正自己的一个缺点,并大声对父亲说:“我爱你,爸爸”这几个字,用实际行动来感恩。(建议班主任,让家长把孩子的表现拍下来,发到班级邮箱。)2、三、四年级学生:在6月12日-6月15日期间,给父亲洗洗头,并倾听父亲的教诲,改正自己的一个缺点,大声对父亲说:“我爱你,爸爸”这几个字,用实际行动来感恩。(建议班主任,让家长把孩子的表现拍下来,发到班级邮箱。)

        3、五、六年级学生:在6月12日-6月15日期间,给父亲洗洗头,并在妈妈的指导下,给父亲做一次饭菜,倾听父亲的教诲,改正自己的一个缺点,并大声对父亲说:“我爱你,爸爸”这几个字,给父亲写封 感谢信 ,也用实际行动来感恩。(建议班主任,让家长把孩子的表现拍下来,发到班级邮箱。)

        4、全体学生在父亲节(星期天)这天,如果爸爸仍需上班,请跟爸爸上一天班,观察、体验爸爸工作的辛苦,要求家长一定把孩子体验的照片拍下来,发到班级邮箱。

        5、全体同学牢记四个 感恩节 ( 母亲节 :5月的第2个星期日,父亲节:6月的第3个星期日,父母的生日)。

        父爱如山,父爱同母爱一样的无私,他不求回报;父爱是一种默默无闻,寓于无形之中的一种感情,只有用心的人才能体会。

        小学四年级主题班会教案4

        活动目标通过此次中队集会让学生对中国的革命烈士和民族精神有进一步的了解,从而引发“新”“旧”家乡、祖国的变化思考,结合自己的身边实际,珍惜感恩现在身边来之不易的美好生活。

        活动重点着重以学生眼中“新”“旧”家乡的比较,通过诗朗诵、 唱歌 、 故事 剧等多种丰富的活动形式激发学生的爱国主义情感,引导学生珍惜感谢生活,感谢祖国的美好情感。

        活动准备学生排练诗歌,歌曲等节目

        活动流程

        活动前播放《今天是你的生日》(活动开始)

        男:今天是你的生日,我的祖国;

        女:今天是你的盛典,我的祖国。

        男:滔滔江河水,奔腾着浩浩中华魂,

        女:巍巍昆仑山,耸立着凛凛赤子心。

        男:金风送爽,万里河山披锦绣,

        女:丹桂飘香,一轮明月寄深情。

        男:今天,我们将在这里举行四(4)中队“祖国在我心中”主题班会。

        女:现在我宣布,四年级中队“讲英雄,爱祖国!”主题班会现在开始。

        (一)看ppt,感受祖国家乡的变化

        男:下面,让我们来看一看王老师找到的一些关于我们家乡常熟新旧变化的。(师用常熟老照片新照片的对比,用问答的形式让学生们感受到时代的变迁、生活的变化)

        (二)同学讲革命故事《刘胡兰》

        女:清晨,当太阳刚刚从东方升起的时候,伴着雄壮的国歌,在北京_场,五星红旗冉冉升起。祖国大地上处处有您,高高飘扬的五星红旗。共和国的五星红旗为什么这样红?(全班齐答)烈士的献血染红了他。没有千百万革命先烈_牲,就没有今天的新中国,没有千百万革命先烈_牲,就没有今天幸福的生活。请欣赏故事表演《刘胡兰》。

        (三)合唱《歌唱二小放牛郎》

        男:他的脸上含着微笑,他的血染红了蓝的天。秋风吹遍了每个村庄,他把这动人的故事传扬。每一个村庄都含着眼泪,歌唱着——(全班齐说:二小放牛郎)

        女:让我们一起用歌声来悼念这位革命小英雄——放牛郎王二小吧。

        (四)学生讲长征故事《毛主席带领红军战士爬雪山》

        女:“红军不怕远征难,万水千山只等闲”让我们对不畏千难万险的红军战士表示由衷的敬佩。

        男:让我们在这个红色的9月里,一起重温那段红色的历程,一起追忆那段红色的历史,一起学习长征英雄的精神。

        小学四年级迎国庆主题班会方案设计

        女:请听___长征故事《毛主席带领红军战士爬雪山》。

        (五)男生诗朗诵《请英烈们放心》

        男:一个个故事,说不完我们的思念;一首首赞歌,说不完我们的崇敬。是英烈们用美好的青春,用闪光的年华,迎来了春天,迎来了光明。让我们全体男同学用最美的诗歌表达我们对英烈们的崇敬。请欣赏诗朗诵《请英烈们放心》。

        (六)_朗诵《我爱我的红领巾》

        男:红领巾,一个充满朝气与活力的名字,为我成长指航向。

        女:少先队,一个令我们骄傲与自豪的名字,为我人生树榜样。

        男:亲爱的少先队员,你们可知道,

        女:红领巾是国旗的一角,是烈士的鲜血染红。

        男:啊红领巾,是先烈传给我们的火炬,光华四射,永远不熄。

        女:老师们,放心吧,我们决不辜负胸前飘扬的红领巾。请欣赏我们女同学的诗朗诵《我爱我的红领巾》

        (七)快板《祖国知多少》

        齐唱《世上只有妈妈好》第一段(放ppt)

        男:“长在妈妈的怀抱里,幸福少不了”同学们,每当我唱起这首歌,心中就溢出一种幸福之感,漾起一股对妈妈的爱。我们每个人都有妈妈,妈妈养育了我们,我们爱自己的妈妈,也了解自己的妈妈。

        女:可是,同学们,作为中华民族的后代,我们还有一位共同的、更伟大的母亲——祖国,

        她哺育所有的炎黄子孙,她给每个儿女厚爱。那么,作为她的儿女,我们对她有多少了解?让陈从余的快板来告诉你。

        (八)全班《祖国颂》

        a学生.我的祖国,是雄伟的泰山长城;

        b学生.我的祖国,是浩荡的黄河长江;

        c学生.我的祖国,是优雅的唐诗宋词;

        d学生.我的祖国,是迷人的楷书狂草?

        e学生.我的祖国,是鲜艳的五星红旗!!

        f学生.流泪的时候,是祖国给我们坚实的依靠。

        g学生.受伤的时候,是祖国给我们栖息的家园。

        男:伟大的祖国啊,我们为你而骄傲;

        女:富强的祖国啊,我们为你而自豪!

        齐:昨天,先烈们以生命陪祖国一同走过霜寒的日子,

        今天,我们以汗水和祖国一同迎来辉煌的明天!

        男女:让我们一起歌唱祖国。(放音乐)

        (九)指导员讲话

        (十)结束部分

        男:走过耕耘的日子,走进收获的季节;

        女:走过昨天的坎坷,走向明天的希望,

        男:改革的强音,在陇原大地上泛起层层涟漪,

        女:在亿万炎黄子孙的心中凝结一个主题:

        合:祖国,你是我们伟大的母亲。

        女:祝愿祖国生日吉祥!国泰民安!繁荣昌盛!

        男:四年级中队“讲英雄、爱祖国”主题班会到此结束,谢谢!

        小学四年级主题班会教案5

        班会目的:

        1、让学生知道子女在家庭生活中应遵守的道德规范及应有的家庭责任感。

        2、理解父母的心意,接受父母的教育,关心父母的健康,不向父母提过分的要求。

        班会准备:

        1、书籍《新三字经》

        2、《七旬父母将五名子女告上法庭》、《小黄香》等故事

        3、同学准备发言稿

        4、歌曲《妈妈的吻》

        班会形式:

        教师讲解与学生讨论相结合

        分析道理与故事赏析相结合

        班会过程:

        一、由母亲节、父亲节引入

        1、同学们,母亲节早成过去,父亲节才刚刚迈步。我听说不少同学都为父母准备过礼物,这是个好现象,说明大家都知道孝敬父母。孝敬父母是中华民族的传统美德,也是子女在家庭中的道德规范,是子女的天职和义务,但在现实生活中,在我们的身边,却有不少人丧失良知,未能很好地履行孝敬父母的义务。

        2、讲述报纸上《七旬父母将五名子女告上法庭》的事情。

        3、听了这真实的事例后,你们有什么感想,你认为他们做的对吗?为什么?

        二、为什么要孝敬父母?

        1、让学生自由发表看法

        2、投影出示《新三字经》

        (1)学生齐读“为人子,方少时。尊长辈,习礼仪。能温席,小黄香。爱父母,意深长。亲养儿,多辛苦。报春晖,寸草心。

        (2)学生讲《小黄香》的故事。

        3、教师小结:父母 对子 女的爱是人世间最伟大,最崇高的感情。父母把我们带到了这个世界上,并花费了不少血汗和汗水将我们哺育成人。若没有父母的悉心照料和苦心教导,我们能够茁壮成长吗?对父母的养育之恩,我们作为子女的是怎样报答也报答不完的。

        三、应该怎样孝敬父母?

        1、出示《新三字经》,齐读“孝父母,不能忘。爱父母,生孝情。存孝意,献孝心。父母心,知体谅。心里话,不隐瞒。求上进,父母安。孝父母,不能忘。”

        2、结合《新三字经》小组讨论。

        3、 说说 怎样孝敬父母?

        四、自省自察及今后做法

        1、说说自己哪方面做得好,哪些存在不足之处?今后如何改正?

        2、根据平时的观察,表扬班上孝敬父母的好同学。

        3、谁能说说你所知道的有关孝敬父母的故事。

        (可有《花木兰代父从军》,《朱德总司令孝敬父母》,《陈毅外长爱母亲》,《全国“十佳”少先队员之一――杜瑶瑶的故事》,《争孝》等)

        五、总结

        1、通过今节班会课的讨论,大家应该知道了对父母的养肓之恩要报答,要懂得孝敬父母。

        2、齐唱《妈妈的吻》结束本课。

        自我评价 :

        这个教案针对我班部分同学在家庭中自我意识过于强烈,常忽视父母的感受,甚至有意抵触父母意见,听不进教育而做出的一些努力,首先是针对性强;其次,借用事例,古今贯通,贴近生活,说服性强;再次思路清晰,平易浅显,注重交流,活动性强;且包含了一定的知识性与趣味性,能提高学生的积极性和参与性,教育效果明显。

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        上学期间,大家或多或少都参加过一些主题班会吧?主题班会是围绕一定主题而举行的班级成员会议。相信很多朋友都需要一个好的主题班会的策划内容,以下是我帮大家整理的主题班会设计方案6篇,希望对大家有所帮助。

       

主题班会设计方案 篇1

班会目的:

        培养学生形成正确的公德观、人生观和价值观班会重点:培养学生的良好道德品质,明确公民道德的生活实际内涵班会难点:自觉提高道德认识水平

准备过程:

        1、教师组织学生学习《公民道德实施纲要》

        2、师生共同讨论形成本次主题班会的设计方案

        3、成立班会筹备会

        ①组织班会材料

        ②师生共制课件

        ③评审筛选节目

        4、主持人的挑选与班会教案的制定

实施过程:

        主持人说开场白

        甲:一棵古老苍劲的大树,已经经历了许多风风雨雨后,本来可以尽情享受那温暖的阳光和和煦的春风了,可是它没有这样做,它仍然用它那宽大、浓厚的树冠为它的子子孙孙们洒下一片绿阴,当第一场春雨来临时,一棵棵幼嫩的小草探出它的小脑瓜,当雨过天晴后,那照耀万物生长的太阳将它的光辉洒向大地时,那些小草们更加茁壮成长。经过一次又一次雨水的滋润,一次又一次阳光的照耀,数十年后,小草终于长成了参天大树,为它们共有的家园--地球,做出了巨大的贡献,它们没有辜负大树、雨水和大阳有期望,终于做出了让人赞叹的辉煌成绩。

        乙:现在看来,那棵大树就好比我们的父母,给予了我们无私的爱,却不图什么回报,只希望我们能早日成材,为祖国做出贡献;那些雨不就好比我们的老师,不仅教会我们许多知识,而且教会我们怎样做人;那颗独一无二,崇高至上的万物之首--太阳,就是我们伟大的祖国,我们成长的摇篮,我们亲爱的母亲,我们无时无刻不在吸吮着祖国母亲的乳汁。所以,我们一定要尽全力去回报它,做出最辉煌的成绩,给父母带去成功的喜悦,给老师带去心灵的慰藉,给祖国带去美好的明天!父母、老师、祖国奉献给我们,我们就一定要回报给他们!好!《奉献与回报》主题班会现在开始!

        进入第一乐章《我爱我家真情永远》

        主持人:世上只有妈妈好,妈妈,多么亲切,多么慈爱的称呼啊,她们为我们付出了好多好多,而却从来都是无怨无悔,杜甫写的那首《游子吟》的确诠释出了母爱的伟大,“谁言寸草心,报得三春晖”,妈妈为了我们付出了那么多,此时,就让我们一吐心声,大声说一句:“世上只有妈妈好”吧!(大家说):世上只有妈妈好!

        1、音乐伴奏:世上只有妈妈好!(电视录像同时播放)

        主持人:有一位诗人曾经说过:"世上最伟大的爱就是母爱"。的确,世上没有任何一种爱可同母爱相提并论,母爱透彻无私,纯洁伟大,让我们一起来歌颂母爱吧。

        2、下面请欣赏组诗《母爱》

        主持人:母亲的爱细腻,父亲的爱深沉,父母都为我们操了很多心,两鬓也渐渐长出了银丝白发,鱼尾纹也悄悄爬上了额头,可是他们仍然时时刻刻在牵挂担心着我们,因此,我们一定不能让他们失望,下面请听:

        3、一个真实的故事《俺爹俺娘》

        主持人:父母平时为我们付出了那么多,我们一定有许多话要对他们讲吧。好,下面就给你这个吐露心声的机会。

        4、小记者采访(大屏幕播放同期录像)

        主持人:父母很伟大,但还有一种人,其伟大的程度也足以让世人折服,那就是教师。曾有一位很著名的哲学家说过:“教师是人类灵魂的工程师”,这句话足以看出教师这种职业的伟大,然而更伟大的是他们将那伟大的爱无私地灌入了我们幼小的心田,在教会我们知识的同时,更教会了我们如何去做人。

        下面进入第二乐章,师恩情重,无私无怨。

        主持人:静静的深夜,群星在闪耀,在这静寂的深夜,我们都已进入梦乡,可老师却还辛勤地在灯光下忙碌,不顾身心的疲惫,只想着学生,学生,学生让我们在此由衷地向老师道一声:(大家齐说):老师,您辛苦了!

        1、大合唱《每当我轻轻走过您窗前》(大屏幕播放师生录像)

        主持人:老师为了我们能获得更多的知识,终生都扑在教学岗位上,辛辛勤勤,兢兢业业地面对工作,认认真真地面对学生,而从来都是不求任何回报,只求学图形能更出色,更出色!此时,让我们把心里所有的感激都化作一句话吧:(大家齐说):老师,我们爱您!

        2、下面请欣赏诗朗诵《老师,我爱您》

        主持人:老师这样地爱我们,可是最近在我们的校园里却发生了令老师生气的事,这是怎么一回事呢,让我们一起去现场看一看。

        3、小记者采访

        主持人:父母、老师的付出都是为了我们能更好地为我们伟大的祖国做出贡献,而祖国正是我们真正要为之付出的,因为今天的我们以生长在这个祖国而自豪,明天祖国将以拥有我们为骄傲,因此我们一定要尽全力去富强祖国!下面进入第三乐章,歌颂祖国,畅想明天。主持人:祖国山河壮丽,风景怡人,改革开放后,我们的祖国以惊人的速度发展着,好多科技人材又研究出了好多科研成果,其中一些屡屡获世界大奖,面对着今日如此昌盛的祖国,再想想以前蒙受耻辱的祖国,我们能不抒发心中的感慨吗?

        1、主持人:在我们日渐强壮的祖国中,的确大多数人都在不断完善自己的道德品质,可是还有一些人目无法纪,不顾道德修养,做一些对国家对社会有害的事,下面让我们一起去看看小品《倒霉的伐木者》吧。

        主持人:同学们,对于这件事你们是不是有许多话想要说啊,好,下面就给你们这个机会。主持人:五十六个星座,五十六枝花,五十六个兄弟姐妹是一家。我国自古就是个多民族的国家,五十六个兄弟姐妹亲同手足,互敬互爱,团结向上,才有了我们祖国今天的繁荣景象。

        3、下面请欣赏音乐《爱我中华》(学生手语配合)

        主持人:在我国那段黑暗的时期里,中国人对自己的前途似乎遥不可知,可是那些仁人志士总是执著,永远都不放弃希望,终于取得了今天辉煌的成就,今天的昌盛祖国正映显了那些仁人志士永不灭的精神和希望。正是因为他们那不灭的希望,才赢得了今天的阳光。

        4、下面请欣赏舞蹈《中国永远收获着希望》

        主持人:下面请班主任老师为今天的班会做总结。

        班主任总结:同学们,我们要明理诚信,勤俭自强去回报我们的父母,团结友善,勤奋创新去回报我们的老师,爱国守法,敬业奉献去回报我们的祖国,我们要不负众望,努力学习,踏实做人,从小端正自己的德、行,以实际行动去证明我们是社会主义事业心合格的接班人和建设者,是父母,老师和国家明天的骄傲!

        主持人:《奉献与回报》主题班会到此结束。

主题班会设计方案 篇2

一、教学理念

        现在的孩子都生活在在温暖、幸福的大家庭里,受到家人的关爱、呵护,得到亲朋好友的关心,难以意识到有什么危险的事物存在于自己的身边。而进入初中后,没有了父母的接送,青少年学生的安全出行便成了老师和父母所要关心的话题。通过知识竞赛和情景再现,使学生主动积极参与,提高学生文明交通意识,规范交通行为。

二、教学目标

        1.通过本次班会,使学生们了解生命的可贵,增强学生安全意识,引起同学们对交通安全的重视。

        2.通过本次班会活动,使同学们了解一些基本的交通规则及交通标志,掌握有关的交通安全知识,并逐步形成自觉遵守交通规则的良好行为习惯。

三、教学重点与难点

        1、教学重点:学生能关注交通安全,提高文明交通意识。

        2、教学难点:对一些交通标志的认识以及一些基本交通安全常识的认知,并践行于日常生活。

四、教学对象

        初中一年级

五、教学课时

        1课时

六、活动准备

        1、查找相关视频。

        2、分小组,各小组自行查阅有关交通安全的基本知识。

        3.排演小品。

        4.准备获胜小礼品。

七、教学流程

        第一部分:(播放视频):交通安全公益广告

        (主持人):20xx年,全国共发生交通事故472.7万起,其中涉及人员伤亡的道路交通事故20.4万余起,造成59997人死亡、224327人受伤。其中有709名小学生和615名中学生因交通事故死亡,分别占全国交通事故死亡总人数的1.18%和1.03%;有3494名小学生和3451名中学生因交通事故受伤,分别占全国交通事故受伤人数的1.56%和1.54%。

        上述情况主要是由于上下学路上的交通事故和乡村不规范校车事故造成的。因此,珍爱生命,注重交通安全对于我们中学生来说是十分重要和必要的。之前各小组都已查阅了相关知识,那么,我们就直接进入主题,开始我们的交通安全知识大竞赛吧。

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        第二部分:交通常识竞赛(小组举手抢答,答对1题得10分,答错不扣分。)

        (一)选择题:

        1.交通肇事电话号码:_____。(c)

        a.110 b.120 c.122

        2.中小学生放学在道路上列队通行时,每横列的同学不得超过_____名。(b)

        a.1 b.2 c.3

        3.《道路交通管理条例》第六条规定:驾驶车辆,赶、骑牲畜必须遵守靠_____通行的原则(c)

        a.左边 b.中边 c.右边

        4.不满_____岁的少年儿童不宜骑自行车。(a)

        a.12 b.15 c.18

        5.三轮车、人力车载物,高度从地面起不能超过_____米。(a)

        a.2 b.3 c.4

        6.红灯、绿灯分别表示_____。(c)

        a.警示、准许通行 b.准许通行、警示 c.禁止通行、准许通行

        7.交通信号灯的黄灯表示什么。(c)

        a.禁止通行 b.准许通行 c.警示

        8.通过没有人行横道的街道时,在安全的情况下要直线通过,要 _____,注意来往车辆。(a)

        a.先看左,后看右 b.先看右,后看左 c.直接过

        9.家离学校较近的同学,www.想要节约路上时间,可以使用_____作为道路交通工具。(b)

        a.滑板、旱冰鞋 b.自行车 c.独轮自行车

        10.发现车辆发生交通事故后逃逸,你应当_____。(a)

        a.尽量记住肇事车辆的号牌、车身颜色、车辆型号、车辆用途、逃逸方向等情况,并立即报警。

        b.赶快离开现场以免不必要的麻烦

        c.在无急救知识的情况下自行抢救受伤人员

        (二)判断题

        1.行人、非机动车可以进入高速公路。(错)

        2.驾驶自行车、电动自行车、三轮车横过机动车道的,应当下车推行。(对)

        3.汽车不是一刹车就能停止的。(对)

        4.可以在机动车道骑自行车。(错)

        5.年龄不满18岁的学生不准驾驶摩托车。(对)

        6.骑自行车遇有黄灯亮时,已经越过停止线的可以继续通行。(对)

        7.在乘坐公共汽车时不得向外抛洒物品。(对)

        8.在小区内步行时,要注意预防车门突然打开。(对)

        9.在没有人行道的道路上行走,无车辆通过时,可在道路中间行走。(错)

        1

        0.行人在人行道上行走只允许靠道路右侧通行。(错)

        (三)认识交通图标:

        1.机动车车道

        2.非机动车车道

        3.禁止向左转弯标志

        4.禁止通行

        5.表示禁止一切车辆和行人通行

        6.禁止行人进入

        7.限制速度

        (四)各组组员当警察(小品表演):

        主要讲述一个肇事司机逃逸的事件(表演中故意设计一些错误,在小品结束后由学生抢答指出。)

        (五)派发各组获胜礼品

        八、请学生主动发言谈谈这次班会课的感受

        九、教师总结

        通过这次班会,相信同学们对生命有了新的理解和认识,希望各位同学能积极遵守交通规则,做文明交通的小主人。生命就掌握在我们手中,“珍爱生命,文明出行”,愿大家能高高兴兴上学,也能平平安安回家!

主题班会设计方案 篇3

        一、活动主题

        以“大学生行为规范”为主题,召开班会,围绕《学生文明行为规范》展开学习。

        二、活动目的

        1、按照院部号召,我系组织开办班会,统一学习《学生文明行为规》;

        2、为了增强大学生文明礼貌的行为规范,我系组织各班开展此次主题班会;

        3、通过此次班会,使我系学生更好的'认识文明礼貌的重要性;

        4、让学生素质得到更好的发展,在生活中更好地做到文明礼貌。

        三、活动单位

        10和11级各班。

        四、活动流程

        1、由辅导员老师,在班长例会上下达此次班会的主题学习“学生文明行为规范”;

        2、由办公室在班长例会上下发《学生文明行为规范》的相关文件;

        3、组织各班开展此次班会,请各班负责人记录班会过程等等;

        4、在班会举行后,请各班负责人上交与此次活动有关的照片及心得、总结等。

        五、活动时间

        20xx年3月1日至20xx年3月20日止。

        六、活动地点

        各班自行申请多媒体教室。

        七、活动评比

        1、由学生会新闻中心对各班级上交的心得进行评比,选举出二十篇稿件上传至系部网站,在期末时作为班级考评之一;

        2、各班级上交的照片将上传至系部网站,作为学子风采中模块之一。

        办公室

主题班会设计方案 篇4

一、班会背景

        通过家长会和家长交谈,对学生的观察,并且与个别学生交流后,发现学生存在着很多不良的行为习惯和学习习惯。因此适时开一次有关养成好习惯的班会课是当务之急的事。

二、活动目的

        通过活动,使学生加深对养成好习惯的认识,让学生懂得,一个人的习惯虽然是个人的事情,但实际上小小的习惯会有巨大的影响,好的习惯可以使人走向成功,坏的习惯使人失败,习惯决定命运,为了我们的未来命运,必须养成好习惯。

三、班会重点

        明白习惯对人的影响以及不良习惯和良好习惯的表现。在实践上知道纠正不良习惯、建立良好习惯的重要意义及方法。能够自己制定相应的计划并实践。

四、教学用具

        多媒体平台、本课教学课件

五、班会过程

        (一)同学们好!什么是习惯呢?请全班同学们来做一个小小的游戏(两掌相对,十指交叉。注意观察大拇指的位置),这就是自然而又固执的习惯。法国学者培根曾经说过:“习惯是人生的主宰,人们应该努力地追求好习惯。”

        词典上讲,习惯是在长时间里逐渐养成的、不容易改变的行为、倾向或社会风尚。

        可见,习惯是一种养成,是一种比较确定的思想和行为方式。

        初中三年,不仅是学习知识的阶段,更是我们进入青春期独立的人格逐渐形成的阶段。最要紧的是养成好习惯。或者说,养成好习惯,克服坏习惯。

        (二)交流空间

        让学生说自己的习惯,并在黑板上板书。学生发言后进行简单的分类,分为行为习惯和学习习惯,并总结良好的和不良的。

        师:以自身的经历和体验谈谈下面这些不良习惯的危害。

        1、早晨上学迟到的理由:“闹钟没响”;“自行车坏了”;“看错时间了”……

        2、“两操”迟到,跑操不好,不认真锻炼。

        3、自习课玩耍,说小话,学习不专注。

        4、不认真看书复习,每天只是应付作业。

        5、随地扔垃圾,不将废弃物放入指定位置。

        6、值日、清洁劳动不认真,应付了事。

        小组讨论,学生发言。进行及时的引导和点评。在发言的过程中强调不良的和良好的习惯的影响,随后引导学生思考怎样纠正不良的习惯、建立良好的习惯。

        不良的习惯可能是我们成功路上的绊脚石,可能是我们人生之舟驶向成功彼岸的暗礁,可能是我们长途跋涉时鞋里的细沙。

        (三)作为一名中学生要养成哪些良好的习惯:

        良好的学习习惯。

        1、爱动脑筋,爱观察,爱提问。

        2、有钻研精神,喜欢独立完成学习任务。

        3、善于集中精神,排除干扰。

        5、有一套适合自己的学习方法。

        6、经常使用工具书、参考书。

        7、喜欢阅读,有意识地拓宽知识面。

        8、今日事,今日毕。

        9、经常与同学讨论问题。

        良好的行为习惯:

        1、言语要文明,见面问声好。友善共相处热情礼相待。“请”、“你好”、“对不起”、“谢谢”等文明用语应常挂嘴边,不说污言秽语,不给别人起不文明的绰号。

        2、衣着应端庄,仪态要规范。

        3、领物取物,主动排队,相互礼让,井然有序。

        4、他人宿舍,非请莫进;他人财物,未准莫取。

        5、走道楼梯,人来人往,你谦我让,主动留道。

        6、弱小贫困,帮扶资助;残疾病患,文明相待。

        7、桌面墙面,莫乱涂画;垃圾杂物,弃置有道。

        8、进出校门,主动下车,微笑致意。

        9、上课考试,休息时间,尊重他人,保持安静。

        10、升旗仪式,庄严肃穆,着装整齐,端正严谨。

        教师归纳:以上这些良好的习惯需要我们去培养和坚持,它们将为我们明天的成功奠基。

        (四)心灵体操

        同学们讨了不良习惯的危害,了解了很多好的习惯和坏习惯,现在测试一下自己一天时间的利用率高不高

        看我的一天是怎么度过的?

        时间类别

        所需时间

        上课时间

        自习时间

        你利用了的课余时间

        平均每节课多少分钟后才能集中精神听课

        上课时发呆时间

        自习课上闲聊、发呆时间

        自习课上找、借东西所花时间

        学习时间=上课时间+自习时间+真正利用的课余时间-发呆时间-闲聊时间-借东西时间。一天时间的利用率=学习(工作)时间/24小时。

        1、算算你的时间利用率高吗?

        2、主要是什么习惯产生的影响?

        教师根据学生时间利用率的高低,和同学们共同探讨怎样提高时间的利用率。

        (五)纠正不良的学习习惯,建立良好的学习习惯的方法。

        已经了解了很多好习惯和坏习惯以及对我们的影响,同学们商量看看有什么好办法来改变自己的坏习惯,形成好习惯?在改变不良习惯,形成好习惯工程中会遇到种种困难。(班主任)老师给大家介绍几种方法,希望能对大家有所帮助。对展示的方法进行简单的介绍和分析。

        怎样纠正不良的习惯?

        1、第一交一些能够管束自己的朋友。

        2、第二用暗示法来提醒自己。

        3、第三用写日记的方法来管束自己。

        如何培养良好的习惯?

        1、写名言名句贴在桌上警惕自己。

        2、可以请老师同学督促自己。

        3、可以每天定下一个目标,时刻检查自己。

        4、强化意志,战胜自己。

        六、教师寄语

        法国作家罗曼·罗兰有句名言:性格即命运。假如我们的本性中有一些阻碍成功的因素,我们如果不改变,岂不是注定要失败?其实,每天克服自己一点点毛病,每天坚持进步一点点,我们就会离成功越来越近。

主题班会设计方案 篇5

        一、活动主题:花开不败在高三

        二、活动时间:20xx年3月25日第八节

        三、活动地点:高三(2)班课室

        四、活动对象分析:

        “一诊”考试作为高考前第一次重要的“大练兵”,被老师学生看得很重。所以,一诊的成绩往往会导致学生情绪的极大波动。有的学生会因为好成绩而精神大振,而也有不少的学生会精神萎靡,甚至会滋生自疑的念头。在这个时候,激励取得好成绩的学生再接再厉,鼓励成绩不好的学生们坚信自己的梦想,为梦想而努力极为必要。因此,我们设计了主题为“花开不败在高三”的班会。

        五、活动过程:

        一我们的二班,我们的家。

        二花开不败在高三

        (1)为了自己的人生,加速!

        (2)永不言弃,勇往直前!

        (3)花开不败在高三!

        三我们的誓言!

        六、活动目的和预期效果:

        1.增强学生的学习动力,激励着每一个有梦的学生,让他们有自己的勇气去追求梦想。

        2.调整心态,积极面对高三仅剩的70天的学习生活。以花开不败为主题,让学生时刻鼓励自己,达到激励奋发向上的良好效果。

主题班会设计方案 篇6

一、时间:

        20xx年12月17日

二、地点:

        3.1教室

三、班会主题:

        消防安全

四、班会背景:

        火是人类的朋友,它带给我们光明,推动着人类社会走向文明。但是,火一旦失去控制就会造成灾难,古往今来,多少无情的火灾不胜枚举。为了增强同学们的安全防范意识,提高学生的自护自救能力,为此我们准备了这次《消防安全》主题班会。

五、班会目的:

        通过本次主题班会,使学生学习一些简单的安全消防知识,了解安全常识、增强学生安全意识,逐步提高学生的素质和能力。

六、班会准备:

        组织学生学习消防知识,收看消防安全案例,使同学们充分认识到消防安全的重要性结合我们上次的消防演习谈谈各自的感想与体会。

七、班会过程:

        1.主持人致词,班会开始。

        2.学生代表发言。

        3.视频消防案例分析讨论。

        4.消防知识。

        防火的基本措施

        1、控制可燃物。

        2、隔绝助燃物。

        3、消除着火源。

        4、防止火势蔓延。

        灭火的基本方法

        1、冷却法。

        2、窒息法。

        3、隔离法。

        4、化学抑制法。

        酒店常见的火灾原因:

        1、顾客吸烟以及乱丢烟头引起火灾。

        2、厨房用火不慎及易燃物(油、煤气等)过多。

        3、电器使用不当。

        4、酒精炉使用不当。

        宿舍常见的火灾原因:

        1.乱接电源;

        2.乱扔烟头;

        3.躺在床上吸烟;

        4.在蚊帐内点蜡烛看书

        5.焚烧杂物;

        6.存放易燃易爆物品;

        7.使用电炉等电热设备;

        8.擅自使用酒精炉等可能引发火灾的器具;

        9.人走灯不关。

        10.台灯靠近枕头和被褥。

        灭火器的使用方法

        1、左手托住灭火器底部,右手拿住压把,拿出灭火器;

        2、奔赴火灾现场;

        3、拔掉安全销;

        4、左手握灭火器喷头并对准火焰底部,右手按下压把喷射。

        灭火时应注意以下几点

        1、正确判断风向、站在顺风位置喷射。

        2、如果火势较大,应组织多人扑救。

        3、火被扑灭后,仍要提高警惕,防止死灰复燃,直到确信不会再燃烧才能离开。

        消防方针:预防为主,防消结合

        扑救火灾的一般原则:

        1、报警早、损失少。

        2、边报警、边扑救。

        3、先控制、后救火。

        4、先救人、后救物。

        5、防中毒、防窒息。

        6、听指挥、莫惊慌。

        遇上严重火灾怎么办?

        1、保持镇静。

        2、呼唤附近的同事援助。

        3、报警;通知消防中心119,报警时要讲清详细地址、起火部位、着火物质、火势大小、报警人姓名及电话号码,并派人到路口迎候消防车。

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幼儿园大班《节约粮食》教案

        班会是以班为单位召开的会议,是班级采取合理的组织形式对学生进行常规教学,主要突出学生的主体地位,根据主题要求,合理设计班会方案,抓住主题班会设计要点。以下是我精心收集整理的四年级班会教学方案,下面我就和大家分享,来欣赏一下吧。

        四年级班会教学方案1

        一、背景分析

        我国是文明古国,礼仪之邦,讲道德、懂礼仪是学生健康成长的需要,是走向社会,进行交往的必备条件,但由于社会、学校、家庭等诸多因素,现在的小学生对“ 文明礼仪 ”的意识越来越来淡薄.在部分学生中出现了“不尊重教师”、“不尊重同学”、“不尊重家长”、”自私。因此对学生的特点,举行一次文明礼仪伴我行的主题班会。

        二、设计理念

        现在的大多数孩子都是独生子女,因父母及家人的多度宠爱而变得刁蛮任性,一切都以自我为中心,不懂得最基本的文明礼仪。当他们迈进校门之后,常常表现出某些不好的行为习惯,导致同学之间的磨擦,给学校的 教育 带来很多不便之处。如果不改变这些行为习惯,必将影响他们的健康成长和发展。

        三、教育目的

        1、使学生懂得我们中华民族是世界文明的“礼仪之邦”,讲文明礼貌是中华民族的优良传统,是做人的美德,更是一个现代文明人必须具备的美德。

        2、通过主题班会活动,使学生继承优良传统美德,从小养成良好的行为习惯。

        3、把礼仪贯穿到歌谣、朗诵等各种表演形式中,让学生受到情趣的熏陶和思想品

        德的教育,懂得礼仪对于小学生成长的重要性。

        四、前期准备

        对学生中不讲礼貌利益的现象进行观察和调查,了解学生的现状进行分项教育

        五、活动过程(步骤安排)

        活动开始:

        主持人:陈雷博

        主持人:李晓娜

        一、主持人宣布“文明礼仪伴我行”主题班会”开始。

        二、中队长讲这次班会的意义。

        三、文明礼仪小知识。

        全班同学讨论,自由发言。

        1、你知道日常生活中有哪些文明礼貌用语? 2、你还知道日常生活中有哪些礼仪仪表用语? 3、作为小学生你应该如何做使自己的行为更加文明?

        四、情景表演。

        1、情景(一)李宁早晨走到学校门口,见到老师止步行礼问好。

        2、情景(二)小明做对了。小明在公共汽车上,看见上来一位老爷爷主动让座。

        3、情景(三)家里来客了。小刚有礼貌地招待客人,受到客人的好评。

        五、文明礼仪小 故事 :

        六、诗朗诵。

        七、班主任 总结 讲话。

        八、主持人宣布:“文明礼仪伴我行”主题班会结束。

        附班会材料:

        一、 粗鲁的小老鼠 从前有一只小老鼠,总觉得自己了不起,对别人很不礼貌。 一次他去上学,一只蜗牛迎面走了过来,挡住了他的去路小老鼠凶巴巴地说:“小不点儿,滚开,别挡我的路”小老鼠说着一脚踢了过去,把蜗牛踢得滚出去很远。

        有一次,小老鼠到河边喝水,觉得河里的一条小鱼妨碍了他,于是,捡起一块石头就扔了过去。小鱼受到袭击,吓了一跳,慌忙躲避。小老鼠哈哈大笑说:“知道我的厉害了吧”。 一天晚上,小老鼠在回家的路上看见一只小猪躺在路边,就趾高气扬地说:“谁给你这么大的胆子,竟敢挡住我的路”说着,一脚踢了过去。“嘭”地一声,小老鼠正好踢到小猪的脚上,小猪倒没什么事,小老鼠却“唉呦,唉呦”地叫了起来,原来他的脚肿起了一个大包。小猪站起来对小老鼠说:“你对别人傲慢无礼,不懂得尊重人,今天尝到苦头了吧!只有尊重别人,才能获得别人的尊重。”小老鼠看着受伤的脚,羞愧地低下了头。

        想一想,你有过小老鼠这样的举动或心理吗?

        二、文明礼仪诗歌

        学做人,讲礼貌,“礼仪之邦”人知晓。

        有礼节,互尊重,礼貌待人好品行;

        “您好”“谢谢”“对不起”,文明语言通情理。

        坐立走,要端庄,举止文明有修养;

        常洗澡,勤换衣,仪表文明好风纪;

        同学间,邻里情,民族习惯要尊重;

        见外宾,要大方,彬彬有礼树形象;重礼节,讲礼仪,社会生活铺路基

        四年级班会教学方案2

        活动主题

        自然灾害是无情的,很多人的生命都是丧生于自然灾害,其中特别是地震的破坏性,这次班会我们就来认识一下地震,也希望大家能在这节课中学到地震逃生的 方法 。

        引入

        活动目的

        1、通过这次班会,让学生知道地震给人民带来的严重灾害。

        2、让学生了解并掌握一些地震的基本知识,教育学生发生地震时不慌张,到安全的地方躲避。

        3、增强学生自我保护的意识,提高自我保护能力,有利于学生的健康成长。

        活动准备视频播放,ppt课件

        活动过程

        一、导入活动主题:

        2008年的5月12日就这样写入了历史,当天十四时二十八分,突如其来的汶川8.0级地震,震动了汶川,震动了亿万国人的心。一个个美丽的县城,那样令人神往的天府之国,顷刻间天崩地裂,断壁残垣。沉痛的瞬间,心痛的数字,染血的孩子,受伤的脸庞…久久萦绕在我们心中。

        四川汶川大地震后,为我们敲醒了防范的警钟,平时我们的生活很幸福,其实危险随时都有可能发生。假如地震真的来了,亲爱的同学们,你做好战胜地震的准备了么?

        二、地震前准备:让防震深入到我们的日常生活中,有备无患。

        1、地震前应做哪些准备?

        学习地震基本急救知识,制订家庭应急预案,开展家庭一分钟紧急避险、撤离与疏散的演练活动;备好防震应急包。配齐应急物品。家具物品摆放要重的在下、轻的在上。将床放在内墙(承重墙)附近,要远离屋梁和悬挂的灯具。

        2、如何做好疏散准备?

        清理杂物,使门口、庭院通道畅通,震时便于人员逃离。熟悉周围环境,了解避难场所,地震时可沿指定路线及时疏散。

        三、地震时自救知识:

        1、地震时的避震原则是什么?

        (应就近伏在床下、桌下和小跨间房屋里等安全角落,待震后迅速撤离。)

        2、地震时怎样自救?先让学生讨论交流,再做补充和总结。

        ①只有能做到,首先要切断电源、气源,防止火灾发生。用枕头或手或坐垫保护头部。

        ②在平房冲出房屋到空旷地带,如果来不及,就在坚硬家具下伏而待定,再伺机转移。

        ③在楼房遵循就近躲避原则。就近躲避到床、桌下登“安全角”或厨房、卫生间、储藏室等小开间内,不要跳楼,待强震过后有序撤离。从高楼撤离时应走安全通道,千万不要坐电梯。

        ④在教室内不要向教室外面跑,抱头、闭眼,躲在各自的课桌下,待地震过后,在老师的指挥下向教室外面转移。在操场室外时,可原地不动蹲下,双手保护头部。注意避开高大建筑物或危险物。

        ⑤在街道上就地选择开阔地蹲下或趴下,要避开高大建筑物,如:楼房等。

        ⑥一旦震动停止,就要迅速撤离到安全地方被埋压时最重要的是树立生存信心,沉着冷静。首先挪开头部周围的杂物,保持呼吸畅通,闻到煤气、毒气时,用湿毛巾等捂住口、鼻;用砖、木等支撑残垣断壁,以防余震发生后环境进一步恶化。不要哭喊,尽可能控制自己的情绪、休息,等待救援人员到来。如果受伤,要用简易的办法包扎好伤口,以免失血太多,造成昏迷。要节约饮食,防震包的水和食品一定要节约使用,发出求救信号时可采用敲击水管的办法。

        四、地震后互救知识:

        1、震后救人原则是先救近处的人。无论是家人、邻居,还是陌生人,以免错过救人良机,造成不应有的损失。先救青壮年。可使他们迅速在救灾中发挥作用。先救容易救的人。可加快救人速度,尽快扩大救人队伍。

        2、首先请家属或邻居提供情况。采取喊话、敲击等方法询问埋压物中是否有待救援者。仔细倾听有无呼救信号,判定被埋压人员位置。在保持通风(通气)的前提下,做好标志,等待专业救援队人员前来救治

        3、接近被埋压人时,不要用利器刨挖。注意分清支撑物与一般埋压物,不可破坏原有的支撑条件,以免对人员造成新的伤害。首先暴露被埋压者头部,清除口、鼻内的尘土,保证幸存者呼吸顺畅。在抬救过程中不可强拉硬拖,避免使被救者身体再次受到损伤。蒙上眼睛,使其避免强光的刺激。不可突然接受大量新鲜空气,不可一次进食过多。避免被救人员情绪过于激动。

        活动小结

        地震非常可怕,因为它不可预测,威力大,但是如果我们做好了挑战“天灾”的思想准备,地震的威力也就在它没有发生前降低了许多。同学们,平时看一些自我保护方面的书籍,为我们的安全保驾护航!我们学校预计会在下周一、周二,进行防震减灾演习活动。希望同学们都能听从老师的指挥,确保演习活动的安全,千万不能在为了安全的演习中出现安全问题。

        四年级班会教学方案3

        教学目标:

        1、了解校园安全隐患。

        2、掌握 安全知识 ,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。

        3、进行预防灾害,预防突发事情的教育。

        教学重点:

        掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。

        教学过程:

        一、校园中存在的安全隐患。(请学生列举一些现象)

        1、学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。

        2、校园用电安全隐患。

        3、学生交通安全隐患。

        4、校园隐性伤害的隐患。

        二、学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。

        1、上下楼梯要注意什么?

        ①不要因为赶时间而奔跑。②在人多的地方一定要扶好栏杆。③整队下楼时要与同学保持一定距离。④上下楼时不要将手放在兜里。⑤不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。⑥上下楼靠右行。

        2、集体活动中要一切行动听指挥,遵守时间,遵守纪律,遵守秩序,语言文明。

        3、课间活动应当注意什么?

        ①课间活动应当尽量在室外,不要远离教室,以免耽误上课。

        ②活动的强度要适当,不要做剧烈的活动。

        ③活动的方式要简便易行,如做做操等。

        ④要注意安全,切忌猛追猛打,要避免发生扭伤、碰伤等危险。

        三、食品 安全教育

        1、不买不食变质、污秽不洁、过保质期、标识不全的食品。

        2、不光顾流动摊档和卫生条件不佳的饮食店,不食用来历不明的食品。

        3、春夏季是传染病高发季节,故尽量不要进入空气混浊的公共场所,避免接触禽类。

        4、经常开窗通风,保持居室的空气流通和环境卫生;勤洗手,养成良好的卫生习惯。

        5、禁止购买用竹签串起的食物:油反复使用,竹签容易伤人,食品卫生得不到保证,油炸食品有致癌物质。

        四、交通安全注意事项。

        1、横过马路,要做到一停二看三通过。

        2、行人靠右走,注意观察来往车辆。

        3、学生骑车时不载人载物。

        4、12岁以下学生不骑车去学校。

        5、恶劣天气下不骑车。

        6、学生在上下学路上不追逐打闹、不玩耍。

        7乘坐校车要排队,不在等车时追逐打闹,不坐校车或请假时要向跟车老师请假。

        五、防溺水安全教育

        1、如何防溺水?

        游泳 ,是广大青少年喜爱的体育锻炼项目之一。然而,不做好准备、缺少安全防范意识,遇到意外时慌张、不能沉着自救,极易发生溺水伤亡事故。

        为了确保游泳安全,防止溺水事故的发生,必须做到以下几点:

        (1)不要独自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比较危险且宜发生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择好的游泳场所,对场所的环境,如该水库、浴场是否卫生,水下是否平坦,有无暗礁、暗流、杂草,水域的深浅等情况要了解清楚。

        (2)必须要有组织并在老师或熟悉水性的人的带领下去游泳。以便互相照顾。如果集体组织外出游泳,下水前后都要清点人数、并指定救生员做安全保护。

        (3)要清楚自己的身体健康状况,平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。要做好下水前的准备,先活动活动身体,如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体,待适应水温后再下水游泳;镶有假牙的同学,应将假牙取下,以防呛水时假牙落入食管或气管。

        (4)对自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要贸然跳水和潜泳,更不能互相打闹,以免喝水和溺水。不要在急流和漩涡处游泳,更不要酒后游泳。(5)、在游泳中如果突然觉得身体不舒服,如眩晕、恶心、心慌、气短等,要立即上岸休息或呼救。

        (6)在游泳中,若小腿或脚部抽筋,千万不要惊慌,可用力蹬腿或做跳跃动作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同时呼叫同伴救助。

        (7)在游泳中遇到溺水事故时,现场急救刻不容缓,心肺复苏最为重要。将溺水者救上岸后,要立即清除口腔、鼻咽腔的呕吐物和泥沙等杂物,保持呼吸通畅;应将其舌头拉出,以免后翻堵塞呼吸道;将溺水者的腹部垫高,使胸及头部下垂,或抱其双腿将腹部放在急救者肩部,做走动或跳动"倒水"动作。恢复溺水者呼吸是急救成败的关键,应立即进行人工呼吸,可采取口对口或口对鼻的人工呼吸方式,在急救的同时应迅速送往医院救治。

        2、遭遇溺水你该如何自救

        暑假期间,许多同学都喜欢结伴出游,特别是因为天热,大家都愿意到水边玩耍、游泳,往往这时,就很容易发生危险的情况。暑假期间,学生溺水事件就时有发生,其中一些事故更是因为同学们在互相救助时没有掌握科学的救助技巧而导致的。在我们的日常生活中,溺水事故时有发生,如果一旦遇到溺水者,我们在营救时应该怎么办呢?

        溺水是游泳或掉入水坑、水井等常见的意外事故,一般发生溺水的地点通常在:游泳池、水库、水坑、池塘、河流、溪边、海边等场所。夏天是溺水事故的多发季节。每年夏天都有游泳溺水身亡事故发生。在溺水者当中,有的是不会游泳的人,也有的是一些会游泳、水性好的人。

        当发现有人落水时,救助者不要贸然去救人,因为一旦被落水者抓住将十分危险。在水中与落水者纠缠不但会消耗救助者的大量体力,有时甚至会导致救助者体力耗尽最终丧命。如果当时情况十分紧急,而救助者又具备一定的救护技巧,那么救助者在下水前应尽快脱去衣裤和鞋子,在向落水者接近时,要尽量避免被落水者抓住。综上所述,溺水是非常危险是,在日常生活中要提高安全意识,安全第一,防患于未然。水无情,人有情。其实,只要我们在生活中注意各种游水、戏水事项,提高安全防范意识,学会在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水时如何抢救,溺水事件还是可以防止的。

        六、注意防雷电地震。

        1、在雷雨天气时,尽可能留在室内,并关好门窗。若在户外,可就近寻求避雷场所,如山洞、成片的房屋等处,但不宜进入棚屋、岗亭等无防雷设施的低矮建筑物,也不宜躲在大树下。

        2、严禁在校园上网和用手机。若回家或在其他地方使用手机时要注意,如果遇到雷雨天气一定要注意停打手机。雷雨天时不要上网,不要使用调制解调器,把电脑的电源插座拔掉,尽量不要接、和拔打手机和电话。

        七、其他校园安全的注意事项:

        1、如何加强教室安全?

        要注意教室的安全。上课离开本班教室一定要关好门窗,要将钱和贵重物品带在身上,不要带危险品进教室。

        2、为什么不能提前到校?

        校门没开,一些学生在校外发生矛盾,无人调解会造成不必要的伤害。在校门外拥挤,会造成意外伤害。

        3、当自己感到身体不适时,怎么办?

        及时告知班主任或任课教师,与家长取得联系。

        4、你不认识的人自称是你家人的朋友,要将你接走,你怎么办?

        先让班主任与家人取得联系再视情况而定。

        八、安全小常识

        临危逃生的基本原则:

        保持镇静,趋利避害;学会自救,保护自己;想方设法,不断求救;记住电话,随时求救:

        “119”----火警“110”----报警

        “120”----急救“122”----交通事故报警

        打电话时要说清地点、相关情况、显著特征。

        九、小结

        同学们,生命是宝贵的,面对生命我们要珍惜、敬畏。把安全意识化为行动,让危险远离我们的生活,有平安健康才有幸福梦想!让我们行动起来吧,形成“安全”的浓厚意识。要时刻有安全意识,努力提高自我防范能力,警钟常鸣,永记心间!

        最后,希望同学们自觉遵守学校安全规定,每天高高兴兴上学来,平平安安回家去。祝愿同学们学习进步、身体健康。

        四年级班会教学方案4

        活动主要目的:让学生在感受关爱,享受快乐的同时,拥有一颗感恩的心,懂得感谢父母,感谢老师,感谢朋友,感谢朝夕相处的伙伴……懂得唯有懂得感恩的人才是最幸福的人。让我们的生活处处充满关怀,充满真情,充满爱心,充满温馨。

        活动过程:

        (一)中队长讲话:全体起立,各小队整队, 报告 人数。

        小队长:稍息,立正,报数。

        报告中队长,第小队应到人,实到人。报告完毕。报告人

        中队长:接受你的报告!

        小队长:稍息!

        中队长:全体立正!报告辅导员老师,本中队应到人,实到多少人。请允许我们开展《感恩——爱的旋律》中队主题队会。

        辅导员:接受你的报告,允许你们开会,并预祝这次队会圆满成功!

        中队长:稍息,立正!出旗,敬礼;

        唱队歌

        全体请坐

        (二)中队长讲话

        亲爱的队员们,我们的成长离不开长辈的呵护,离不开老师的关心,离不开同学的友爱……我们每个人都应该心怀感激,学会感恩,不仅仅感谢父母的恩,感谢老师的恩,感谢同学的恩,而是要感谢所有的人。只要每个人都有一颗感恩的心,那么世界将处处充满爱。让我们绽开美丽的笑脸,唱出爱的心声:四(2)中队“感恩——爱的旋律”主题队会现在开始。大家用热烈的掌声欢迎主持人上场!

        (三)主持人上场

        男主持人:伴随着阵阵啼哭,我们来到了这个世界

        女主持人:第一次睁开眼睛,我们看到了这个世界的美丽可爱

        合:开始了生活的每一天

        男主持人:在关爱中我们一天天成长

        女主持人:母爱的伟大,师爱的无私,友爱的真诚……

        男主持人:每一步的成长都倾注了所有人的浓浓爱意

        女主持人:享受温馨快乐中的我们心存感激

        合:让我们满怀着一颗感恩的心,唱响爱的旋律。

        1.感恩父母(背景音乐:感恩的心)

        男主持:世界上有一种琐碎的爱,她的名字叫母爱

        阴雨时节,一把雨伞送来了她的深情,

        傍晚时分,一杯牛奶送来了她的关怀,

        琐碎中。爱在荡漾,爱在澎湃。

        女主持人:世界上有一种宽容的爱,他的名字叫父爱。

        像高山似大海,他包容着一切。

        男主持:世界上最伟大的爱,莫过于父爱和母爱。

        女主持:世界上最深的情,莫过于子女亲情。

        男主持:亲情,人类永恒的话题。

        女主持:亲情,人间最美的情感。

        合:让我们一起体会父母爱的伟大,感谢父母的养育之恩!

        男主持:下面请听诗朗诵《爸爸妈妈,我想对你们说》

        男主持:感恩是一种温暖的情感,滋润心田。背景音乐(感恩的心)

        女主持:感恩像一条缓缓流淌的小溪,把人间最纯最美的讯息在心与心之间传递。

        男主持:看着妈妈含笑的眼睛,那是世上最美的星星。

        女主持:请听小合唱《妈妈的眼睛》

        学生表演小合唱

        男主持:感恩并不是挂在嘴上的时髦词,我们该如何付诸于行动呢?就来看看我们班的同学是怎样做的吧!

        请听三句半《我在家里是个好孩子》

        2.感悟师情背景音乐(每当走过老师的窗前)

        女主持人:看着温馨闪耀的烛光,默默的燃尽自己放出的光和热,更容易让我们想到母亲无私而伟大的爱。那就是我们敬爱的老师。

        男主持:老师是蜡烛,燃烧自己,照亮别人。

        女主持:老师是春蚕,牺牲自己,奉献他人。

        合:我们是祖国的花朵,老师是辛勤的园丁,我们的成长倾注了老师多少心血啊!就让我们队员献上诗朗诵《老师赞歌》。

        男主持:请欣赏三四小队献给老师的歌《甜甜的秘密》

        四年级班会教学方案5

        活动目的:

        1、通过活动使学生深刻领悟社会主义核心价值观的内涵,懂得价值观的重要性,初步树立社会主义核心价值观。

        2、懂得要从平时的一点一滴做起,用实际行动来体现社会主义核心价值观。

        活动形式:

        演讲比赛

        班会内容:

        为学习社会主义核心价值观,通过班会的形式,开展“社会主义核心价值观”主题教育。

        班会过程:

        主持人开场白:

        走过往昔,奋斗的汗水刚刚拭去

        回首旅途,胜利的笑容正在蔓延

        携手今宵,高歌这一路荣耀感动

        展望明朝,伙伴们,让我们携手同行

        一曲歌唱出心中挚爱,一段舞跳出热血豪迈,一首诗谱写出果敢坚毅一路有你。

        执着、梦想、追求、团结、我们共同燃心为香,巅峰领跃!梦想从不止步。

        社会主义核心价值观引领我们正在茁壮成长。

        下面就让我们共同走进主题班会,去领略社会主义核心价值观的意义与伟大。

        一、少先队仪式

        1.整队、报告人数

        2.出旗、唱队歌

        二、开始活动

        1.活动导入

        2.观看2014年“六一”参加少先队活动视频

        3.朗读和讲解少先队员提出的16字要求(讲解“六一”讲话中的16字要求)“记住要求、心有榜样、从小做起、接受帮助”(学生要知道基本内容和含义)

        4.小组讨论说一说。

        5.价值观24字我知道——

        富强、民主、文明、和谐

        自由、平等、公正、法治

        爱国、敬业、诚信、友善

        6. 学 唱歌 曲《牢记核心价值观》(出示歌词)

        7.提出少先队组织的新希望——少先队员要积极参加“中队小明星”争章实践活动!

        8.辅导员讲话

        三、少先队仪式

        1.呼号

        2.退旗

        (四)活动拓展活动课后作业:

        以“未来中国梦”为题画一幅画,主题鲜明,内容充实,色彩艳丽。

        四:主持人结束语

        树立和践行社会主义核心价值体系就要从我做起,从点滴做起,脚踏实地地去奉献。其实奉献是我们的责任,也是我们的义务,还是我们的光荣!作为民主党派的一员,我们必须向费老学习, 爱岗敬业 ,积极探索,无私奉献,在工作和学习中充实和提高自己,真正做到认知上有提高,观念上有更新,实践中有成效。

        我宣布,本次主题班会即演讲大赛到此结束。

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        幼儿园大班《节约粮食》教案5篇

        教学是一种创造性劳动。一份优秀教案是设计者教育思想、智慧、动机、经验、个性和教学艺术性的综合体现。下面是我给大家整理的幼儿园大班《节约粮食》教案,希望大家喜欢!

       

幼儿园大班《节约粮食》教案(篇1)

        活动目标

        1、知道粮食来之不易。

        2、懂得要爱惜粮食。

        3、知道浪费粮食是不对的`,要学习爱惜粮食。

        4、使幼儿了解粮食的生长过程。

        5、培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。

        活动准备:

        1、水稻、麦子、农民种田。

        2、馒头、面包、包子、油条、面条、饺子等食品的。

        活动过程

        1、教师出示:

        (1)小朋友,今天,老师给大家带来两位好朋友,想不想见见他们?

        欢迎他们和大家见面,拿出水稻、麦子的,我们请这两位朋友给大家做一下自我介绍。

        水稻:我的名字叫水稻。小朋友们吃的白米饭是由我做成的。

        麦子:小朋友们,你们好!我是麦子,白白的馒头是用我做成的。

        小朋友,你们喜欢这两位朋友吗?他们有一个共同的名字叫什么?粮食。

        2、粮食来之不易

        (1)粮食今天有许多许多心里话想对同学们说,你们想听吗让我们先请水稻来说一说吧!

        A、"小朋友,这是一碗普通的白米饭,而"我"是一颗普通的米粒。小朋友们,你们可知道我是怎样诞生的吗?"

        B、你们看,农民们在做什么?仔细观察他们是怎样插秧的。(农民阿姨双脚整天泡在冷水中,弯着腰,时间长了,真是腰酸背痛。)

        C、禾苗在农民伯伯的精心护养下,渐渐长高了,为了让庄稼长得更加茁壮,农民伯伯要做什么?(锄草、施肥、喷洒农药、引水浇灌)经过半年多时间的辛勤劳动,庄稼成熟了、农民还要做些什么?(农民们要把稻子割下来,捆成捆儿,运到地头,再经过脱粒,碾去稻壳等许多的工序,才能加工成我们现在吃的大米。

        (2)下面请小麦来和大家说一说。

        小朋友,你知道我能做成哪些食品吗?(据学生所答出示馒头、面包、包子、油条、面条、饺子等食品的。)这么多的好吃的都是粮食做成的,粮食与我们的关系怎么样?

        (3)小结:为了种出一粒粒的粮食,农民们不怕风吹日晒雨淋,不怕劳累,洒下多少辛勤的汗水,正如我们所学的古诗《悯农》讲的那样,谁会背诵请举手。

        3、怎样爱惜粮食

        (1)请小朋友讲一讲你们是怎样对待粮食的。

        (2)那我们以后应该怎么对待粮食呢?

幼儿园大班《节约粮食》教案(篇2)

        一、活动主题:

        懂得粒粒皆辛苦

        二、题目:

        爱惜粮食,节约粮食。

        三、活动目的:

        通过主题班会,使学生了解世界粮食问题的现状,粮食的来之不易以及粮食的可贵,进而养成爱惜粮食节约粮食的好习惯。

        四、活动准备

        1、确定男女主持人各一名。

        2、确定诗歌朗诵以及讲故事的同学。

        3、学生调查粮食浪费的情况。

        4、学生收集珍惜粮食方面的诗歌以及故事。

        五、活动过程

        主持(女):亲爱的同学们,你们好!“珍惜粮食,节约粮食”主题班会现在开始。

        主持(男):同学们,现在我们的生活水平提高了,生活条件也变好了,我们每天不愁没有饭吃,美味可口的饭菜再也不那么吸引我们了。

        女:这使我们养成了浪费粮食的坏习惯。

        主持(男):有的同学说,要改变这种情况很简单,只要每天吃饭的时候少点给我们饭菜,不就可以省下很多的粮食了吗?

        主持(女):这可不行!我们现在正是长身体的时候,如果我们吃不饱饭,那不就影响我们的身体发育吗?

        主持(男):所以,经过讨论之后,我们决定在全班开展“珍惜粮食,节约粮食”的活动。

        主持(女):我们先前已经让一部分同学做了许多关于浪费粮食的调查,现在就请调查小组的代表跟我们汇报一下调查情况吧,大家鼓掌欢迎。

        组员1:我们的调查发现,在小学有77%的同学经常没有把饭吃干净,还有一些同学把菜吃了,剩下的饭就直接倒掉;还有一些吃了几口就直接倒掉。食堂的老伯告诉我们,每天用的大米是600多斤,菜是200多斤,每天浪费的就有300多斤。那么,一年、一个月要浪费掉多少粮食的啊?

        组员2:我们中国有13亿人口,虽然生活变好了,但是仍有38%的人在温饱线上徘徊。有部分人从市场上购买的食品中,大约有27%当作垃圾丢弃,其中仍可食用却遭丢弃的占18%,平均每人要丢弃他所购买的食品的四分之一。某慈善机构做了一项调查显示,只要回收到5%被丢弃的食品,就可以养活大约400万饥民,数量之大,实在惊人!

        组员3:世界各国每年在生产和消费过程中损耗和浪费的粮食达13亿吨,相当于全球粮食产量的1/3啊!

        组员4:但是,如果我们可以把节约的粮食捐给非洲或者朝鲜那些饥肠辘辘的人们,那么我们就可以救下那10亿多人的生命,小孩子们也不会活活地被饿死啊!

        主持(男):同学们听听这些惊人的数据吧!

        主持(女):如果每位同学都能做到节约粮食,珍惜粮食,我们也可以伸出我们的友爱之手,去帮助那些饥饿的人们!

        主持(男):下面请王菲菲同学为我们讲一个故事吧!

        组员5:话说朱元璋皇帝的故乡凤阳,现在还流传着四菜一汤的歌谣:『皇帝请客,四菜一汤,萝卜韭菜,着实甜香;小葱豆腐,意义深长,一清二白,贪官心慌。』朱元璋给皇后过生日时,只用红萝卜、韭菜,青菜两碗,小葱豆腐汤,宴请众官员。而且约法三章:今后不论谁摆宴席,只许四菜一汤,谁若违反,严惩不贷。

        主持(女):听了朱元璋的故事,你有什么感想呢?谁来谈一谈?

        同学1:朱元璋是个节约的人,就算是皇帝,他也不奢华浪费。

        同学2:朱元璋不是小气,他这是为了节约粮食的表现。

        同学3:就算我们现在生活条件变好了,但是也不应该浪费粮食的。

        主持(男):下面再请朱佳同学为我们讲一个故事吧!

        组员6:故事说在很久很久以前,一个大财主家的儿媳妇,看到自家家财万贯,金银珠宝等应有尽有,怎么用也用不完,而每日每餐饭菜做很多,吃不完就倒泔水缸里,久而久之,被灶神爷告到了玉皇大帝那里。玉帝一听非常吃惊,就下令天兵天将在第二天的午时三刻,下凡到这财主家做实地调查,如果情况属实,一定严惩不贷。仁慈的菩萨听到这个消息,想给这家人一个改过的机会,当晚就托梦给这财主家的儿媳妇,要她把倒在泔水缸里的饭菜捞起来吃干净,不然她和她的家要遭灭顶之灾。这儿媳妇睡到半夜一下子惊醒了,醒来清楚记得菩萨说话时的表情和所说的话。想起平常生活中自已奢侈的行为,她立即起床把泔水缸里的饭菜捞得一粒米都不剩,把这些饭菜用清水一次一次淘洗干净,然后在锅里烘干,用油炒了让全家人连夜吃掉。次日午时三刻,刚才还是晴朗的天气忽然变得风雨大作电闪雷鸣。忽然,三声振聋发聩的雷鸣电闪在这家的屋顶炸响,天兵天将来到她家厨房,在泔水缸里连续捞了三次,也没有捞着一粒米,只好回天庭向玉皇大帝复命。有了这一次的教训,从此这家人勤俭持家,不敢再浪费一粒粮食。

        主持(女):这个神话故事可真不错呀!我们更加深刻地体会到了浪费粮食是可耻的,也是坏的行为习惯。

        主持(男):那么,我们如何才能养成节约粮食的好习惯呢?请同学们来分享一下你们的做法吧。

        同学4:吃饭时吃多少盛多少,不扔掉剩饭菜;

        同学5:在餐馆用餐时点菜要适量,吃不完的打包回家;

        同学6:在饭堂吃饭时,要把饭菜全部吃干净;

        同学7:一日三餐,不暴饮暴食;

        同学8:不偏食,不挑食;

        同学9:看到浪费现象勇敢地起来制止,尽力减少浪费。

        主持(女):我们班上懂得珍惜粮食的同学可真多呀!

        主持(男):现在有请宋可欣同学为我们带来的诗歌朗诵《观刈麦》。

        朗诵诗歌:观刈麦(白居易)

        田家少闲月,五月人倍忙。

        夜来南风起,小麦覆陇黄。

        妇姑荷箪食,童稚携壶浆。

        相随饷田去,丁壮在南冈。

        足蒸暑土气,背灼炎天光。

        力尽不知热,但惜夏日长。

        复有贫妇人,抱子在其旁。

        右手秉遗穗,左臂悬敝筐。

        听其相顾言,闻者为悲伤。

        家田输税尽,拾此充饥肠。

        今我何功德,曾不事农桑。

        吏禄三百石,岁晏有余粮。

        念此私自愧,尽日不能忘。

        主持(女):贫苦的妇女还要拣起田间那颗颗粒粒的稻谷,难道我们就不应该节约粮食,爱惜粮食吗?

        主持(男):说起这节约粮食的诗句还真不少,还有许多的同学收集了这些诗句了,下面我们就来分享一下吧。

        同学10:锄禾日当午,汗滴禾下土,谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。

        同学11:春种一粒粟,秋收万颗籽。四海无闲田,农夫犹饿死。

        同学12:一天省下一两粮,十年要用仓来装。

        同学13:一星半星,聚两成斤。

        同学14:取之有度,用之有节,则常足。

        同学15:一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰。

        主持(女):同学们,希望我们以后都能节约这来之不易的粮食,珍惜农民伯伯的艰辛,不要浪费这盘中餐。争做一个爱惜粮食,节约粮食的好学生好孩子。

        主持(男):现在请班主任给我们讲话。

        班主任总结。

        主持(男):谢谢班主任的勉励。在以后的生活中,我们更要做到珍惜粮食,现在请同学们一起朗读《悯农》:锄禾日当午,汗滴禾下土,谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。

        (班会在诗歌朗诵中结束)

幼儿园大班《节约粮食》教案(篇3)

        主题班会:

        节约粮食,反对浪费!

        班级:

        大班

        班会主题:

        节约粮食,反对浪费

        活动理念:

        树立节约资源的意识,养成勤俭节约的习惯。

        教育目标:

        1、粮食的来之不易;

        2、树立“节约光荣,浪费可耻”的思想观念;

        3、学会从身边开始节约,不浪费学校的粮食;

        4、树立为学校节约的意识,就是尊重我们父母的劳动果实,就是给国家节约,给世界节约。

        活动过程

        一、导入:

        同学们,知道10月16日是什么日子吗?(世界粮食日)世界粮食日,今天我们的话题就是“粮食”,我们的班会主题就是:节约粮食,反对浪费!

        二、话题设计1

        同学们,我们绝大多数都是来自农村,我们的父母都是农民,我们都知道粮食是怎么来的,现在就让我们一起来回想一下我们每餐吃的白米饭是我们的农民父母们如何辛辛苦苦种出来的。

        ——3分钟回想,再由学生自由发言。

        ——班主任总结:同学们回答的很好,现在,我们都知道,我们每天的吃的白米饭来之不易:耕地、播种、秧苗、移种、除草、除虫、施肥、收割、晒谷子、碾米等等,中间任何一个环节都不能出问题,如果出问题了,那就成不了白米饭了。

        三、话题设计2

        学校的让费现象有点严重,有的同学说:“我是交了生活费的,所以,你管我怎么倒饭,这是我自己的事情。”同学们,你们对这种行为和观点怎么看呢?

        ——学生讨论发言。

        ——教师总结:中国人口超过13亿,人均耕地面积不到1.5亩,是世界人均值的1/4;如此宝贵的耕地,每年还以千万亩的速度在消失。我国东部600多个县(区)人均耕地低于联合国粮农组织确定的0.05公顷(0.75亩)的警戒线。而我国由于设备和管理落后,粮食在收获、储存、调运、加工、销售和消费中的总损失高达18.2%,也就是说,我国每年的产后粮食约有850亿公斤被白白浪费掉。 资源、可持续发展已经成为世界性的课题。

        节约粮食,是我们每个公民应尽的义务,而不是说你的生活好了,你浪费得起就可以浪费。浪费是一种可耻的行为。即使在发达国家,节俭也被视为一种美德。这是对劳动的尊重,也是一种社会责任,更何况我国还是一个发展中国家,还有那么多人没有解决温饱和贫穷,还有那么多孩子因贫穷而失去受教育的机会。减少不必要的浪费并不难,在日常生活中不过是举手之劳。只要存有节约的意识,其实做起来很简单:吃饭时吃多少盛多少,不扔剩饭菜;在餐馆用餐时点菜要适量,而不应该摆阔气,乱点一气;吃不完的饭菜打包带回家。尽量减少对生态环境的压力已经成为一种新时尚,成为新时代人应该具备的一种品质。

        对于有些同学以上的浪费行为,我们要坚决反对和制止。这种浪费,是对我们父母劳动的不尊重,是对全国老百姓的不尊重,是在浪费国家的粮食,是一种不爱国的表现。那么我们自己有没有这些行为呢?

        四、话题设计3

        我们自己有没有浪费的行为呢?

        ——教师先自己剖析自己的一些日常浪费行为进行检讨!

        ——学生进行自我剖析。

        ——教师总结发言:同学们,我们多多少少都存在着一些浪费性行为,大部分同学都是无意识的行为,没有这个习惯。那么,从今天开始,从我们每一个人开始,养成勤俭节约的习惯,反对浪费,我们大家共同努力!

        五、活动设计1

        ——“节约粮食,反对浪费”的签名仪式。

        六、活动设计2

        ——全体同学宣誓:

        我宣誓:从今天起,从我做起,节约每一粒粮食,节约用水用电,反对浪费,树立节约光荣,浪费可耻的思想观念,我发誓,我一定做到!

        宣誓人:__

        七、结语:

        同学们:“不要把浪费当成潇洒,你挥霍的是一种修养;不要把节俭看做尴尬,你培养的是一种品德。我希望此次班会可以带给我们反思,可以让我们养成一个良好的习惯,真正意识到节约光荣,浪费可耻!”

幼儿园大班《节约粮食》教案(篇4)

        一、活动目标

        通过这次活动,让同学们认识到勤俭节约、爱惜粮食是中华民族的传统美德,同时也让同学们在活动当中树立起爱惜粮食、节约粮食的意识,并贯彻到生活中的方方面面。

        二、活动目的

        让大家懂得粮食的重要性和劳动人民的艰辛,形成节约粮食的好习惯。

        三、活动主题

        爱惜粮食,节约粮食。

        四、活动时间

        __年__月__日。

        五、活动主持

        __

        六、活动议程

        1. 认一认,请__位同学认一认中的粮食作物(玉米、水稻、麦子、土豆),并作简单介绍。

        2.讲一讲,请__位同学分别讲讲“粮食日的由来”、“粮食的作用”以及“名人爱惜粮食的故事”。

        3.答一答,请__位同学答一答有关世界粮食日的相关知识,答对的同学可获得小奖品。

        4.想一想,为世界粮食日拟定几个宣传标语,突出“爱惜粮食,节约粮食”的主题,并请__位同学读一读自己拟好的标语,同学之间可以相互点评交流。

        5.诵一诵,由主持人带头,全班集体朗诵《珍惜粮食》的诗歌。

        6.最后由__老师总结。

幼儿园大班《节约粮食》教案(篇5)

        活动目标:

        1、使幼儿了解粮食的生长过程。

        2、让幼儿明白粮食来之不易,要珍惜粮食。

        活动准备:

        儒灵童教材

        活动过程:

        一、活动导入:

        1、带领幼儿随着儒灵童歌曲做律动。

        2、带领幼儿向孔夫子行三鞠躬礼仪。

        二、新授课程

        1、"听"故事提问导入:小朋友,你们见过蚂蚁窝吗?为什么萌萌被抬进蚂蚁窝?请听故事《小蚂蚁的仓库》。

        2、安静听《儒灵童》故事,情境导入。

        教师提问:小蚂蚁的仓库怎么会有那么多好吃的?

        故事总结:萌萌吃东西的时候总会把食物浪费,小蚂蚁把萌萌丢下的食物抬回了家。当萌萌来到蚂蚁仓库后,羞愧极了,知道粮食来之不易,浪费是可耻的行为。小朋友,老师相信你们都是珍惜粮食的好孩子。

        3、"看"动画提问导入:你们知道我们做饭的大米是从哪里来的?

        4、认真看《儒灵童》动画,启发思考,教师提出如下问题:

        (1)大米的生长过程是怎样的?

        (2)为什么说农民伯伯种粮食很辛苦?

        (3)小朋友们今后你会怎样珍惜粮食?

        5、幼儿有疑问可再次观看动画,老师根据本班级幼儿共性特征及个体差异,对动画进行暂停或播放,结合剧情节点,在幼儿已有经验上进行选择性互动提问教学。

        教师总结:小朋友们,农民伯伯种粮食非常辛苦,从播种到锄草、施肥、收割,不知洒下了多少汗水。晒黑了脸,累弯了腰,两手磨出了厚厚的老茧,才能收获粮食,我们要做珍惜粮食的好孩子,不能浪费。

        三、图谱演示,判断对错教师出示两张让幼儿判断对错。

        教师看图总结:小朋友们,粮食来之不易,我们吃饭时要把碗里米饭吃干净,不掉桌上和地上,图中的宝宝吃饭时把米粒撒了一桌子,既不讲卫生又浪费,让我们一起做个爱干净不浪费的好孩子。

        四、游戏互动,巩固主题名称

        小鸡吃米粒

        准备:一些废旧的纸揉成的纸团,几个纸箱或者塑料桶

        规则:教师请几位小朋友变身为小鸡"吃地上的米粒",伸出双手的食指和拇指做小鸡状。每次只可以用手夹一粒米粒,然后把"吃"到米粒迅速的放到纸箱或塑料桶里。看谁把地上的米粒"吃"得又快又干净,给与奖励。

        五、活动延伸,主题内化

        (1)带领幼儿诵读《弟子规》经典。

        (2)教师可在日常幼儿吃饭的时侯提醒幼儿不要浪费食物。

        (3)和家长联系,习惯养成延续至家庭中落实。

        开学了,开学第一课也要开始了,在开学第一课主题班会开始之前,教师需要做好开学第一课主题班会的教案,那么关于开学第一课安全主题班会教案该怎么写呢?下面是我给大家整理的2021初中开学第一课安全主题班会教案 范文 5篇,希望对大家有所帮助。

       

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        初中开学第一课主题班会教案 篇一

        班会目的:

        培养高素质学生,让学生了解在学校中能做的与不能做的。

        班会 口号 :

        行为决定习惯,习惯决定品质,品质决定命运。

        统一要求

        1、见到客人统一问老师好。

        2、进入校门不拥挤,要慢走,上下楼梯不拥挤,要互相谦让。

        3、在规定的地点玩耍做有益游戏,不在楼道内追跑打闹。

        4、注意自己的仪表,每班要专门派一名同学每天检查学生的个人卫生情况。学校每个星期不定期检查。

        5、具有良好的卫生习惯,不乱丢东西,见到废纸等垃圾物能够主动捡起来放到垃圾桶里。

        6、升、降国旗时,立正、行规范礼(队礼或注目礼)。

        具体要求

        遵照由易到难、分层递进原则,促使学生养成良好的习惯。

        第一层次:

        (一)行为习惯

        1、使用文明礼貌用语:请、您、您好、谢谢、对不起、没关系、再见。

        2、对老师有礼貌,见到老师要问好(老师好)。

        3、诚实,不说谎话,不说脏话,知错就改。不打架,不骂人。

        4、不做危险游戏,课间休息不追跑。

        5、爱护公物,不在墙壁和课桌上乱写乱画,不随地吐痰。

        (二)学习习惯

        1、按时上学,不迟到,不早退。

        2、课前准备好学习用品。

        3、上课注意听讲,爱动脑筋,大胆发言,不交头接耳说话,不做小动作。

        4、按时、独立完成作业,回家后先做作业,不用家长督促。

        5、书写规范,读写姿势要端正,达到三个一(一尺、一寸、一拳头)。

        (三)生活习惯

        1、认真及时的做值日。

        2、自己的物品摆放整齐,自己整理书包。

        3、不吃零食,不带零食,不买零食。

        4、不乱扔东西,见废纸、垃圾等东西要捡起来放入垃圾桶。

        第二层次:

        (一)行为习惯

        1、不打架、不骂人、不起、叫绰号。

        2、课间不在教室和楼道内追逐喧哗,做有益的游戏。

        3、礼貌待客,学校来客人时主动问好,并为客人引路。

        4、爱护绿化,不攀折花木,不践踏绿地。

        5、同学有困难要热情帮助,不欺负弱小。

        (二)学习习惯

        1、课上专心听讲,自觉遵守课堂纪律,不做与课堂无关的事,老师不在时也能自觉遵守纪律。

        2、学会 课前预习 ,课后认真复习,不懂就问。

        3、按时、独立完成作业,书写工整,卷面整洁。

        4、自觉阅读有益的课外读物,并做摘记。

        5、认真做广播操、 武术 操、眼 保健操 。

        (三)生活习惯

        1、积极主动做值日,自己的东西自己整理。

        2、体贴父母,帮父母做扫地、擦窗、刷碗等力所能及的 家务活 。

        3、勤洗头、洗澡,自己洗各种衣物,把干净的衣物叠好。

        4、不乱所东西,见到废纸等垃圾物要捡起来放到垃圾桶里。

        5、不乱花零钱,不在校外小摊上买零食等东西。

        第三层次:

        (一)行为习惯

        1、认真听取父母、老师的 教育 ,不任性,与长辈有不同意见时要多沟通。

        2、不说粗话、脏话;不打架、不骂人、不起、叫绰号。

        3、热心帮助别人,能主动帮助其他同学,遇事多为别人着想,不欺负弱小。

        4、爱护公共设施,不在学校墙壁、课桌或建筑物上涂抹乱画,爱护绿化,不攀折花木,不践踏绿地。

        5、不做危险游戏:不在楼梯扶手上滑,不拿危险物品打闹,不从高处下跳等等。

        初中开学第一课主题班会教案 篇二

        教学目的:

        1、让学生明白:爱的力量绝对伟大,绝非一句格言,也不是高不可攀的人生境界,而是每一个普通人都能做到的平凡行动。。

        2、使学生明白幸福是在他人的赞美、尊重、认同、关爱、欣赏等行为中产生的。

        3、培养学生良好的行为习惯,让“爱与责任”促进他们高尚人格的形成。

        教学重点:

        引导学生层层深入地理解怎样做才能“让爱成为一种力量”。

        教学难点:

        如何让学生深刻理解这句话的含义并成为自己学习的动力。

        教学 方法 :讲授法、讨论法、多媒体教学法等

        课时:1课时

        教学过程:

        一、播放歌曲《爱的奉献》(上课前)

        二、授课:

        (一)做一个好孩子,让家长幸福

        同学们,迈入三年级,我们已经是三年级的学生了!在成长过程中,小学是一个具有童真又充满快乐的时期,人们把这一时期又称为少年时期,这是人生的黄金时期,许多人都是在这个阶段学习“爱与责任”以及“幸福”的深刻含义。

        后汉时期有个叫黄香的孩子,他的父母很疼爱他。在他9岁的时候,慈爱的母亲突然染病去世了。黄香一时接受不了这个事实,日夜思念母亲,变得非常憔悴。因为母亲不在了,黄香小小年纪就做起家务。他还恭敬地照顾父亲,天天给父亲洗衣做饭,千方百计让父亲吃好穿暖。夏天天气炎热,为了让父亲睡个安稳觉,每次父亲睡觉前,他都要用扇子帮父亲把席子扇凉;冬天气候寒冷,他总是先钻进被子,用自己的体温暖热父亲的被窝,才叫父亲_ 歇息。黄香的 故事 被编入了《三字经》,供后人学习。

        投影:我国古代“黄香温席”的故事。

        老师:黄香长大以后,人们说,能孝敬父母的人,也一定懂得爱百姓,爱自己的国家。事情正是这样,黄香后来做了地方官,果然不负众望,为当地老百姓做了不少好事,他孝敬父母的故事,也千古流传。

        (二)做一个好学生,让老师幸福;

        做一个好伙伴,让同学幸福;

        做一个好少年,让社会幸福;

        提问:怎样才是一个好学生?

        怎样才是一个好伙伴?

        怎样才是一个好少年?

        学生讨论——发言。

        老师小结:_ 12岁立志“为中华崛起而读书”,这是多么远大的理想和抱负啊!最后他实现了理想。残疾少年周炜顽强勤奋,不仅生活能自理,还是一名品学兼优的学生。我们身边有很多很多同学,他们性格开朗,乐于助人,把欢乐带给周围的人。他们让老师觉得幸福。

        对于同学们来说做一个“让爱变得伟大的人”,更多的时候往往只需举手之劳:

        投影:

        及文字:公共汽车上,你为一位老人让座,这位老人就会因为你而感到生活在这样一个文明的社会环境中是一种幸福,爱的力量也就变得伟大了;

        及文字:在街头,你热情耐心地回答一位外地人的问路,他就会因你而感到能够得到一位素不相识的人的真诚帮助是一种幸福,爱的力量也就变得伟大了;

        及文字:在教室楼道,你主动上前帮老师抱作业本,老师会因为有你这样的学生感到幸福,爱的力量也就变得伟大了;

        及文字:有同学病了,你哪怕是送上一句亲切的问候,他也会感到有你这样的同学是一种幸福,爱的力量也就变得伟大了;

        及文字:在宿舍的楼道里,你为正在吃力上楼的大妈提一提菜篮子,她会为有你这样一位好邻居而幸福,爱的力量也就变得伟大了;

        及文字:骑车过马路,你宁肯停在烈日下等候绿灯,也不愿擅自闯红灯,那警察叔叔和老大娘会因为有你这样遵守交通规则的好市民而感到幸福……爱的力量也就变得伟大了”

        投影:品德高尚,立志勤学,自立自强,乐于助人,健康快乐。

        老师:我们要发展多种 兴趣 爱好 ,使自己学有所长,将来做一个对社会有用的人……养成良好的学习、行为习惯,做一个让老师幸福的好学生,做一个让同学幸福的好伙伴,做一个让社会幸福的好少年。

        (三)做一名好公民,让祖国幸福。

        老师:现在请同学们自己谈谈,要做一个什么样的公民。

        学生发言,谈谈自己的观点。

        1、视频:杨利伟着陆后走出分离舱说的第一句话:我为我的祖国感到骄傲!

        杨利伟从小就是一个懂事、顾大体的人。无论做什么,小利伟非做明白不可,决不中途放弃。小利伟还是个节俭的孩子,别说是买玩具,就是爸爸给他一毛钱,让他买两根冰棍,他也只买一根,剩下的五分钱,舍不得花,攥出汗来,给母亲,让母亲给弟弟也买一根。

        教师:"爱国守法"中的"爱",是一种"情感",这种"爱"的情感来源于"亲情"的"孝"。"孝"乃德之本,在亲情"爱"的基础上,才逐步形成:爱人、爱地、爱天,爱己、爱群,爱家、爱国、爱天下。从个体道德品质形成来看,讲"爱"必先讲"孝"。

        3、投影:朗读以下格言名句。

        团结就有力量和智慧,没有诚意实行平等或平等不充分,就不可能有持久而真诚的团结。——英.欧文

        单个的人是软弱无力的,就像漂流的鲁滨逊一样,只有同别人在一起,他才能完成许多事业。——德.叔本华

        不管努力的目标是什么,不管他干什么,他单匹马总是没有力量的。合群永远是一切善良思想的人的需要。——德.歌德展。

        万夫一力,天下无敌。------刘基

        三个臭皮匠,顶个诸葛亮。-------中国 谚语

        一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。----中国谚语

        天时不如地利,地利不如人和。----《孟子》

        教师:"团结友善"体现了中华美德的"宽"与"恕"。这是"多元"社会与国际环境所需要。

        4、投影:周总理的小故事。

        1962年夏,周总理到辽宁省视察工作,刚一住下,他就从口袋里掏出一张纸,交给负责接待的同志,说:“上面写的东西都不能做。”原来,这张单子开着20多种禁吃的菜名,鸡鸭鱼肉之类都包括在内。正是这一桩桩、一件件小事,铸就了他们伟大的人格魅力,使之成为中华民族传统美德和我党我军光荣传统的化身!

        教师:"勤俭自强",体现了"勤"、"俭"、"廉"与"耻"四种美德。因为"勤以养廉","俭以养德","知耻近乎勇"。"耻"是个人的"脸",是人的尊严,也竖家和民族的尊严。无耻,何谈自尊、自强。

        5、投影:全国文明出租车驾驶员——王涛。

        教师:"敬业奉献",体现了"忠"与"义"。"忠"的本质是"责任",尽职尽责,忠于职守。"责任",是"敬业"灵魂。"义"是追求、是气节、是利他,奉献是"重义轻利","见义勇为","杀身成仁,舍生取义"。

        教师小结:做一个好公民,爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献,让自己成为一个对社会有用的人,让祖国幸福的人。

        投影:忠——尽己报国的责任孝——生生不息的爱心

        诚——求真务实的品质信——立身兴业的基点

        礼——人际文明的规范义——人间正道的向导

        廉——清白正气的根基耻——人之为人的底线

        三、班主任结语

        “爱的力量是伟大的!”做一个好孩子,让家长幸福;做一个好学生,让老师幸福;做一个好伙伴,让同学幸福;做一个好少年,让社会幸福;做一个好教师,让学生幸福;做一个好校长,让师生幸福;做一名好公民,让祖国幸福!

        这样,当我在的时候,人们的感觉就象如逢春雨,当我远去的时候,人们的思念就会如风悄悄地传递。我的存在是他们幸福的源泉,伴随他们的是安全、愉悦和无穷的动力。

        四、欣赏歌曲《让世界充满爱》。班会结束。

        同学们对小故事非常感兴趣,在讨论过程中,也能对自己做得不好的地方进行反省。当老师说到“幸福不仅仅是一种美好的物质的生活,更是一种愉悦的精神体验。而且,这种愉悦的精神体验有时是仅仅来自一声普通的问候或一个细小的行为”的时候,同学们都觉到很惊讶,深深感受到应从小处做起,培养自己优秀的品质。

        爱的力量是伟大的,是啊!倘若每位教师都能用心灵赢得心灵,以人格塑造人格。让教育充满更多的人情、人道和人性。那么我们的学生能不可爱吗?他们能不为了使自己的同学,使整个集体也因为有了自己而想到温暖、感到自豪、感到幸福,而作出自己不懈的努力和奋斗。

        初中开学第一课主题班会教案篇三

        教学目标:

        1、了解校园安全隐患。

        2、掌握 安全知识 ,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。

        3、进行预防灾害,预防突发事情的教育。

        教学重点:掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。

        教学过程:

        一、校园中存在的安全隐患。(请学生列举一些现象)

        1、学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。

        2、学生饮食、就餐的安全隐患。

        3、学生交通安全隐患。

        4、校园隐性伤害的隐患。

        二、学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。

        1、上下楼梯要注意什么?

        ①不要因为赶时间而奔跑。②在人多的地方一定要扶好栏杆。③整队下楼时要与同学保持一定距离。④上下楼时不要将手放在兜里。⑤不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。⑥上下楼靠右行。

        2、集体活动中要一切行动听指挥,遵守时间,遵守纪律,遵守秩序,语言文明。

        3、课间活动应当注意什么?

        ①室外空气新鲜,课间活动应当尽量在室外,但不要远离教室,以免耽误下面的课程。

        ②活动的强度要适当,不要做剧烈的活动,以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。

        ③活动的方式要简便易行,如做做操等。

        ④活动要注意安全,切忌猛追猛打,要避免发生扭伤、碰伤等危险。

        三、学生饮食、就餐的安全注意事项。

        不吃过期、腐烂食品,有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在安全的地方。

        禁止购买用竹签串起的食物:油反复使用,竹签容易伤人,食品卫生得不到保证,油炸食品有致癌物质。

        四、交通安全注意事项。

        1、行人靠右走,过马路要走斑马线,注意观察来往车辆,红灯停,绿灯行,遵守交通规则。

        2、乘坐公交车注意事项:

        ①车停稳后,方能上下车,上下车时注意秩序,不要拥挤。

        ②乘车时,要站稳扶牢,不要把身体任何部位伸出窗外,人多时,应该注意看管好自身物品,谨防扒手。

        ③注意公共场所礼仪,不要大声喧哗,保持环境卫生,主动为老弱病残让座等。

        五、其他校园安全的注意事项:

        1、如何正确对待老师的批评,甚至误解?

        敢于自我反省,认真 反思 。如果真是老师误解,应该和老师好好交流。切忌偏激,甚至做出什么过激的行动。

        2、你与同学发生矛盾怎么办?

        自己的所作所为也要有安全意识。青少年时期容易冲动,容易感情用事,因此,在同学间遇到矛盾时,一定要冷静,要理智,切忌用拳头代替说理,给自己和同学带来不良的后果。

        3、如何加强教室安全?

        要注意教室的安全。上课离开本班教室一定要关好门窗,要将钱和贵重物品带在身上,不能给小偷有可之机;不要把球带到教学楼,在教室楼的走廓上踢,这种行为既违反了校规,又存在着很大的安全隐患,试想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飞入哪一位同学的眼中,那后果是不堪设想的。

        4、为什么不能提前到校?

        校门没开,一些学生在校外发生矛盾,无人调解会造成不必要的伤害。

        在校门外拥挤,会造成意外伤害。

        5、当自己感到身体不适时,怎么办?

        及时告知班主任或任课教师,与家长取得联系。

        6、你不认识的人自称是你家人的朋友,要将你接走,你怎么办?

        先让班主任与家人取得联系再视情况而定。

        7、安全小常识

        临危逃生的基本原则:

        保持镇静,趋利避害;学会自救,保护自己;想方设法,不断求救;记住电话,随时求救:

        “119”----火警 “110”----报警

        “120”----急救 “122”----交通事故报警

        打电话时要说清地点、相关情况、显著特征。

        六、小结

        生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识,努力增强自我防范能力,做到警钟长鸣!

        初中开学第一课主题班会教案篇四

        同学们,快乐的暑假转眼过去了,我们步入了新学期。在新的学期里,我们要严格要求自己,不断进步,争取早日养成良好行为习惯,掌握新学期的要学习的 文化 知识与技能,为将来有一个灿烂的明天打下良好基础。

        一、说一说我们假期里的新鲜事。

        1、指名说。

        2、新学期我们的奋斗目标

        集体奋斗目标:争做优秀班级。

        1、学习方面:语数要齐头并进,均衡发展,不能有拉脚的学科

        2、卫生方面:教室卫生、卫生区卫生要保证天天干净,没有纸屑;个人桌箱、储物柜物品摆放整齐,不能有垃圾

        3、纪律方面:严格要求自己,努力做到最好

        4、作业方面:作业必须完成,并做好纠错工作

        二、你还记得你的目标吗?

        ?请重温你的目标

        ?上学期你做到了吗?

        ?本学期你该怎样努力

        三、新的学期开始了,你有哪些新的打算呢?说出来,大家交流一下……

        1、学会感恩

        感恩父母感恩老师感恩同学……

        2、班级公物人人爱

        同学们,你们知道班级公物有哪些吗?课件演示

        (1)哪些是对的行为,哪些是不该做的。

        (2)我们该怎样做到“班级公物,人人爱”?

        课件演示

        (3)出示“ 文明礼仪 伴我行” 倡议书

        (4)本班宣誓

        3、安全方面

        充分认识安全工作的重要意义。在学习和生活中注意人身安全,饮食安全,交通安全等。进行预防灾害,预防突发事情的教育。

        (1)出示校园安全方面的,让学生找出不安全的做法。

        (2)安全知识问答赛。

        (3)安全三字歌。

        4、小学生礼仪教育

        1)出示,找出不文明的现象。

        2)分小组讨论,除上面的这些行为习惯外,我们班中还有哪些,并 说说 有什么害处?

        3)同学们你们怎样改掉存在的这些不良言行呢?请大家畅所欲言。

        5、学习方面

        向学生进行思想品德教育,端正 学习态度 ,明确学习目的。提高学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩。

        6、卫生方面

        讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。

        个人卫生:要求衣着整洁,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做。

        班级卫生:每天早、中、晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励。同时利用花草美化环境,并进行爱护环境和花草的教育。

        四、教师 总结

        小朋友们,新的学期,让我们共同努力,争取在学习、纪律、卫生、安全等各方面都有很大的进步!老师相信你们!

        初中开学第一课主题班会教案篇五

        一、活动目标:

        激励全体师生振奋精神、锐意进取,进一步规范师生的言行,进一步加强学生养成教育,增强师生责任感和使命感,将文明之火辐射社区、高区、威海,为威海创建全国文明城市添砖加瓦,为新学期创造良好的开端。

        二、活动主题:文明伴我行,美在我身边,阳光下成长

        三、活动时间:20_年9月3日上午

        四、活动地点:阳光神小和国际 报告 厅和三年级二班教室

        五、活动过程:

        1.师生拥抱(三年级二班教室)

        2.带领学生参加“文明伴蜗行,美在我身边,阳光下成长”——阳光神小____学年开学典礼(国际报告厅)

        3.师生共同观看中央电视台开学第一课。

        4.结合开学第一课,让学生畅谈“发现你身边的美”——文明,从我做起,引导学生发现周围美好的事物,从而端正学生的价值观和人生观,成为孩子们引领价值观和人生观向上推动的力量,这也是《开学第一课》的意义所在。

        5.观看节目及班队会课结束后每人写一篇以“文明,从我做起”——发现你身边的

        美”为主题写一篇观后征文(统一稿纸)。每班挑选2篇优秀作品参加学校评选,获奖者发布在学校网站。

        六、暑假大盘点

        总结假期作业,评选假期阳光生,下发阳光卡。

        七、新学期的期望和要求

        新学期希望每个同学要做到“五心”:

        一是收心。

        把暑假的以玩为主的生活方式转变为以学为主的生活方式。

        二是决心。

        新学期有新开始,尤其对于初二年级的学生。人生最关键的时候,往往只有几步,我们要在新学期伊始就下定决心使自己的人生有一个美好的开端。

        三是恒心。

        前行的路上总是布满荆棘,学习上要下功夫,持之以恒,战胜一个个困难,去争取新的辉煌。

        四是爱心。

        不仅要提高学习,同时还提高品德修养。尊敬老师,团结友爱,互助互爱,孝顺父母。

        五是用心。

        读书需要用心,处处用心皆学问。只有用心做人、做学问,才能有所成。

        同学们,让我们在新的学期中共同努力,创造三(2)班新的辉煌!

        最后,祝同学们新学期品质好、身体好、学习好,各方面都进步!

       

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       今天关于“优秀主题班会教案设计”的探讨就到这里了。希望大家能够更深入地了解“优秀主题班会教案设计”,并从我的答案中找到一些灵感。